常州机电职业技术学院将创新创业素质融入各专业人才培养目标、能力素养指标及评价观测点，建立健全创新创业保障机制，实现学分互通，构建三段对接的创新创业课程体系，搭建专创融合的创新创业实践平台，形成了立体化创新创业人才培养服务支撑体系。
三段对接，构建创新创业课程体系。在大类培养阶段面向全体学生开设一批依次递进、有机衔接的创新创业通识课，在专业培养阶段面向本专业学生重构融合专业教育的创新创业必修课与选修课，在多元培养阶段面向有创新创业潜质的学生设置数个交叉复合课程模块，为学生提供个性化发展渠道，形成选修必修、理论实践、课内课外、线上线下、校内校外相结合，与专业相融合的课程体系。
专创融合，优化创新创业实践体系。依托专业专项创意项目、师生融合科研项目、校友帮带项目、企业资助项目等项目载体，以“创意创新班”“创新创业大赛”“技能大赛”等形式，引领学生基于专业专技，开展创新创业实践活动。依托专业社团，对接“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等各级各类竞赛，鼓励学生跨年级、跨学院、跨专业组建参赛队伍，发挥群体智慧，并安排导师做好指导。面向全体学生打造校级创意创新创业大赛、科技文化节、创新创业月等品牌活动，以竞赛形式强化训练学生的创新创业思维与能力，催生优秀项目和成果。
学分互通，健全创新创业保障机制。实施学分制教学改革，修订学籍管理制度，建立创新创业学分积累与转换制度，创建创新创业档案和成绩单等。
