7月15日上午9时至12时，蚌埠学院外国语学院公外第二教研室以线上学习屏幕分享的方式，组织教研室全体教师学习暑期高教社高校外语教师教学科研能力提升专题讲座。此次讲座是高等教育出版社与教育部全国高校教师网络培训中心共同举办，旨在深入贯彻《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》，把教师作为教育发展的第一资源，打造高素质、专业化、创新型教师队伍，进一步提升高等学校外语教师队伍的专业素养及科研能力。
讲座的主题是大学英语课程思政高质量建设的理念、方法和途径，致力于从“宏观”“中观”“微观”三个层面全面、深入地探讨大学英语课程思政建设。其中王守仁教授从落实立德树人根本任务出发，剖析了“德”的涵义，点明了外语课程思政的建设方向，与我们分享了如何用好教材载体，做好外语课程思政建设，提升教师思政教学能力的经验做法。李秀英教授从“明德”与“思辨”出发，以价值层面的引导性，知识层面的思想性，能力层面的思辨性，情感层面的导向性为研究途径，探讨如何以“明德”为目标，思辨为途径，实现育人育才相统一，为新时代大学英语课程思政建设提供借鉴。华北电力大学的武艳老师以及中国民航大学的罗旭老师分别从“明明德”的角度和基于PBL的大学英语课程思政的教学案例和设计出发探讨并分析了大学英语课堂的思政要求。
通过此次讲座学习，公外第二教研室全体教师一致表示要认真积极参与到课程思政建设中来，以德立身，以德立学，守好一段渠，种好一块地，力争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心的“四有”好教师，努力争做“经师”和“人师”；将大学英语课程思政高质量建设的理念、方法和途径贯彻于日常教学中，通过深入挖掘课程思政元素，培养学生的世界眼光和家国情怀，引导学生自觉弘扬中华优秀传统文化、社会主义先进文化，树立强烈的责任感和使命感，激发学习报国的热情。（撰稿：崔永姐；编辑：毛星懿）
