（文/肖露欣 图/梁晨、各教学院）金秋九月，丹桂飘香。纵使相隔千山万水，也无法阻挡全体师生的团圆相聚。
9月19日新生“云课堂”如约而至。为加强在线教学管理和质量监控，保障线上学习与线下课堂教学质量实质等效，9月20日上午，乐山师范学院党委副书记、校长刘进，党委常委、副校长李朝晖、汪天飞，质量监控处教学督导专家和教学部各科室教师在弘毅楼608室就2022级新生线上教学的实时运行情况进行了巡查。巡察组通过教学平台检查了教师课程设计、教学内容、教学手段、学生出勤、师生互动等情况，从线上巡课情况来看，各教学院做了大量认真、细致的开学准备工作，2022级新生线上教学运行情况井然有序。
刘进对相关职能部门、各学院在教学工作中表现出来的精神状态给予了充分肯定，认为学校线上教学运行有序，教师教学准备充分，老师通过各种方式与学生进行互动交流，教学效果总体良好。对继续做好下一步线上新生教学工作，刘进从三个方面进行了强调：一是新生对大学学习方式还有一个适应阶段，要进一步提高新生线上学习的参与度和学习的有效性，留给学生思考、交流、表达的空间；二是坚持教学赋能，各学院要进一步强化教学主体责任，加强对任课教师线上教学质量的指导，努力提高教师教学技能和学生获取知识能力，用心、用情、用力做好教育教学工作，不断创新教学方式方法；三是在线教学是当前教育教学的变革趋势，大家要坚持问题导向，强化质量意识，严格落实各项教学任务，重点突出师德师风、教学能力及课程思政建设，营造科学、准确、生动、规范的课堂教学氛围；同时要主动探索改革创新，不断积累信息化教学经验，推动学校教育教学改革，确保教学质量持续提升。
为保障新生顺利开课，根据学校总体部署，教学部9月15日召开了“2022年秋季学期教学工作会”，就线上教学工作进行了精心部署，要求各教学院强化组织领导，加强教师线上教学技能培训，统筹谋划、精心组织教师做好线上教学准备和线上教学资源建设，确保线上教学与线下教学等质同效，保障课堂教学质量，为学生后续学习打下坚实基础。同时要求各教学院、职能部门要强化线上教学督查、指导，学院还应主动关心支持解决教师线上授课遇到的软硬件问题，认真做好在线教学运行个各项准备工作。9月18日为新生推送“新生线上学习指南”微信，指导广大学生在遵守疫情防控要求的同时按照指南提前做好线上学习准备。
新生线上教学开展以来，任课教师们根据课程实际情况，有的在家里进行线上授课，有的选择在熟悉的学校教室远程授课，大家采用超星平台(学习通)、腾讯会议、钉钉等多个平台进行直播教学。据统计，2022级新生第一周除去实验实践课（23门，37门次）外实开课程243门（739门次），开课率100%，按照教学计划，除去实验实践课外教师实际出勤人数325人，授课率达100%，在线听课学生人次数38064，学生到课率为100%。
下一步，学校将进一步推进信息技术和教学工作的深度融合，并结合新生的特点，及时调整线上的教学方法，教学技巧，教学手段等等，确保线上教学工作取得实实在在的育人效果。
恰同学少年，风华正茂，让我们共同期待乐师学子们的早日归来！
