一. 数字化的意义？
学校数字化建设是对学校现有管理、教学结构的优化创新，通过数字化提升学校管理效率，优化管理流程，促进以经验驱动的管理模式向数据驱动的管理模式的转变，建立以学生发展为中心的多维数字化体系。
基于学校现有的事务场景，构建起一整套应用体系，他们相互关联、数据融通，提供多维数据关联分析，辅助决策。
二。 中学数字化的关注点
# 学生成长过程的数字化 #
# 教师日常工作的数字化 #
# 行政管理的数字化 #
# 基于智能互联的数字化 #
看看有哪些接地气的应用
行政执勤及反馈
值周老师记录每天老师的到位情况，包括早读、晚自修老师等、实时反馈，系统自动统计，省去月底大量的统计工作。
后台自动统计
学生成绩
每位老师能精准掌握每个学生的成绩变化，有利于任课教师及班主任工作安排，家长可实时了解孩子成绩。
学生违纪登记
记录学生违纪信息、反馈到班主任与政教处、并关联扣分与班级，促进学生改进与提升！
课表
实时查看课表
教师个人课表、年级课表、学科课表，调代课变化、教学班名单，都可实时查看
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