一是保障校园办学条件。校园运动场地、音体美器材、图书、实验仪器配备合格，实现互联网接入、无线上网和智慧教学，食堂实现“阳光厨房”，就餐环境卫生干净。配备必要的教师休息室，为路远教师提供周转房或交通保障措施。目前，全区义务教育学校塑胶运动场地建设率达100%，直饮水设备实现全覆盖。
二是保证教育教学质量。坚持“五育”并举，突出因材施教，注重个性化教学和针对性辅导，全面发展素质教育。扎实开展“互联网+义务教育”城乡教共体结对工作，以促进教育资源共享。全区目前共有10对区域内城乡教育共同体，6对跨地区城乡义务教育共同体，2023年截至目前共开展网络同步课堂、线上线下教学研讨、师生集体线下交流、教师支教和异地跟岗学习等活动53次。
三是打造深厚校园文化。结合“文明校园”和“美丽学校”创建，精心打造校园文化。充分利用当地资源，积极开发劳动课程，设立校外教育活动基地。按照“高品位、深层次、求实效”的原则对学校校园文化做好顶层设计，着眼于办学历史，挖掘地方特色资源，并面向学校发展未来做好科学规划和合理布局，使教室、走廊以及其它设施设备等成为校园文化载体。同时，着力打造学校制度文化和精神文化，使之与物质文化共同上升为学校师生群体的价值观念、办学思想、群体意识和行为规范。
