今年以来，甘肃省嘉峪关市教育局深入贯彻落实“三抓三促”行动部署要求，紧密结合该市教师培训工作具体实际，科学确定年度任务，创新培训方式，加强过程管理，线上线下融合，走出去请进来并行，扎实推进教师培训工作，努力为嘉峪关市教育高质量发展提供强有力的人才保障。
立足实际、科学谋划，明确培训任务目标。制定科学的培训计划，是提升培训针对性，保障培训实效性的基础。年初，嘉峪关市教育局在充分调研、广泛征求意见的基础上，确定了“分层次、分批次、全覆盖”的培训思路，认真梳理国培、省培项目，统筹安排市培项目，研究确定了22项年度重点培训任务。突出问题导向和需求导向，按照“缺什么补什么”的原则，充分考虑不同层次、不同学科教师和不同岗位管理人员的不同需求和工作特点，聚焦课程标准贯彻落实、校园长领导力提升、高考研究、校园文化建设、中小学党建等，精心策划和安排研修培训内容，落实精准培训要求，增强了培训的针对性。
强化统筹、精心组织，有序推进各类培训。局校联动，引导各学校合理安排教学计划，努力克服工学矛盾，有序落实各项培训任务。充分运用国培、省培资源，分层分类组织校园长、学校党组织书记、骨干教师赴清华大学、浙江大学、陕西师范大学等高校和深圳、青岛等教育发达地区开展培训，目前已完成160名优秀教师为期10天的“三支重点人才队伍”培训项目、24名小学校长和语文骨干教师为期5天的小学阅读教学和校园文化建设专题学习观摩，19名初中数学骨干教师为期4天的新思路数学实验项目培训，54名中小学校长和教学管理人员为期15天的中小学骨干校长培训，23名公民办幼儿园园长为期7天的“幼儿园园长高级研修班”培训等60余项国培、省培、市培项目，外出累计培训人次503人次。组织了班主任和心理健康教师线上培训活动，参培人数859人，覆盖全市各学校、幼儿园班主任和心理健康教师。
强化沟通、严明纪律，强化培训过程管理。在培训过程中，嘉峪关市教育局紧盯课程设置、培训方式、纪律要求等关键环节，抓实抓细培训过程管理，确保了各项培训的顺利实施，提升了培训质量。培训前，注意在做好调研的基础上，加强与承训方的沟通，就培训课程设置、授课专家聘请、跟岗实践学校、培训方法和形式进行反复的沟通协调，切实把好培训关口。召开培训前会议，成立班委会和学习小组，对培训日程、纪律要求和相关事项进行专题安排。培训中，充分发挥班委会的作用，加强与承训方的沟通协商和合作，严明培训纪律，做到“人员、时间、内容、效果”四落实，确保了培训质量和效果。
创新方式、学用相促，提升教育发展内涵。在培训实施过程中，嘉峪关市教育局注意培训模式创新，坚持理论和实践相统一，以培促学、以学促效，赋能我市教育内涵式高质量发展。采用专家讲座、讨论交流、跟岗实践等多种培训方式，有效整合培训地名师名校资源，引导参训学员边学思践悟，消化吸收培训内容，努力将学习成果转化为教书育人的实际能力。在每期培训后，特别增加“返岗实践”环节，引导参训教师结合具体岗位，将新理念、新方法运用到教育教学实践，并在规定期限内汇报学习成果在“返岗实践”中的应用成效。成立了市级高考研究团队，请进来、走出去，邀请兰州市高考研究专家来我市讲学，聚焦学生核心素养培养，开展跨区域高考研讨交流，助推新高考政策落地实施。
