南京财经大学积极构建高水平人才培养体系，推动新时代本科教育高质量发展，努力提高人才培养质量。
加强组织保障，深入推进本科教学改革。学校定期召开全校性本科教育工作会，研究、协调解决本科教育的突出问题。建立并执行校领导接待日制度、各级领导听课制度，建立多部门联动教育教学综合督导检查机制。落实学院“一把手”人才培养第一责任人制度，学院党政联席会议定期研究本科教学工作。充分发挥基层教学组织在人才培养中的作用，真正形成集体备课、共同研讨、团队协作、群体攻关、全员育人的良好局面。
加强师资队伍建设，提升人才培养能力。坚持把师德师风作为教师素质评价的第一标准，构建教育、宣传、考核、评价、监督等师德建设长效机制。开展“我最喜爱的老师”评选，宣传表彰教书育人先进典型，促进优良教风的形成。通过组织开展名师讲坛、主题培训、教学工作坊、教学沙龙、送讲座到学院、教学名师及优秀教学教师评选、教学公开赛等活动，提升教师的专业水平和教学能力。
加强专业课程建设，提升核心竞争力。学校对标“金课”标准，全力打造一流课程发展体系，现有国家级一流本科课程18门，建有100多门在线开放课程。立项建设了一批校级一流本科课程、“翻转课堂”教学改革项目、创新示范课堂等课程项目，探索课堂教学新形态。以新文科、新工科建设为引领，紧密对接国家和区域发展需求，建设一批交叉复合的新兴本科专业。大力开展智慧教室建设，为信息化教学提供环境支持，有效提升课堂教学效果和质量。
构建协同育人机制，提升综合能力素养。构建课内与课外实践有机统一，校内与校外实践紧密结合的实践教育基地，促进学生基本技能训练、专业素养训练和综合创新训练三位一体。持续推进“实践创新提升计划”，与地方政府、行业组织及企业单位合作共建高水平行业特色课程资源，共建就业实习基地，提升实践育人成效。以“互联网+”“挑战杯”大赛为引领，支持更多学生参与创新创业计划训练项目和各级各类学科竞赛，提升学生创新实践能力。建立科教融汇、相互促进的协同培养机制，依托科技园、协同创新中心、省级重点实验室、重点研究基地，搭建学生科学实践和创新创业平台，为学生参与科研创造条件。
