日前，江苏省“苏教名家”培养工程第一期培养对象教育教学主张报告会举行，盐城市首批4名“苏教名家”培养对象在盐城市串场河小学系统全面地阐述了自己的教育主张。
“苏教名家”培养工程是江苏省教育厅2020年启动的一项全省最高规格基础教育高层次人才培养工程。我市4名第一期“苏教名家”培养对象分别聚焦教育高质量发展主题，以教育教学主张创新为核心内容，围绕自己对教育理想的追寻、就重大教育实践问题形成的价值判断和教育立场进行汇报。
在报告会现场，“苏教名家”培养对象、盐城市第一小学督导室主任陈宏斌作《追求有教育味和思维力的技术教育》教育教学主张报告。他以时间为主线，将专业成长的五个阶段进行串联，阐述了不同时期对教育教学主张的思考，最终形成“让技术教育有教育味和思维力”的教育教学主张。
“苏教名家”培养对象、盐城市串场河小学校长赵淑明作《“润”教育：颗颗水滴都闪亮》教育教学主张报告。“润”教育从儿童出发，回归教育原点，努力追求“上善若水”的教育品质、“滴水穿石”的教育精神、“春风化雨”的教育方式、“润物无声”的教育过程、“静水流深”的教育成效。
“苏教名家”培养对象、东台市实验中学教育集团校长杨晓翔作《希望教育：让每一个生命对未来充满希望》教育教学主张报告。“希望教育”以“让每一个生命对未来充满希望”为内核和追寻，让学校成为充满“生命质感”的场域，使学生对自己、对国家充满信心和希望。
“苏教名家”培养对象、盐城市第二小学东进路校区副校长杨传冈作《多元开放：为思维发展而教·学》教育教学主张报告。杨传冈从教以来始终保持思考的状态，逐步明晰“为思维发展而教·学”的教学主张，并外化为“开放+课堂”实践建构，进行不懈地探索和实践。
在活动中，江苏省教育学会名誉会长陆志平、江苏省中小学教学研究室主任董洪亮、江苏省首席科学家杨亦鸣、南京大学教授龚放、南京大学教授汪霞、南京师范大学教授喻平等专家分别对4名培养对象的报告进行了点评。
盐城市教育局副局长徐卫东表示，广大优秀教师要以习近平总书记提出的教育家精神为指导，扎根盐城教育，做先进教育思想的引领者、教育教学的研究者、青年教师的摆渡者、教育生态的维护者。
