江苏省无锡市惠山区坚持立德树人，把构建“五育并举”育人体系作为推动教育高质量发展的首要任务，精心打造校园特色文化类课程，将中华优秀传统文化融入到日常教学中，让学生在学习中获得精神的滋养，继承文化根脉。
甲骨文——解锁穿越千年的文明密码。甲骨文是无锡市钱桥中心小学的特色课程。学校对各学科内容进行梳理，全域渗透甲骨文文化知识，以字为媒、以艺熏陶，通过童趣化甲骨文字的学习，实现语文识字、书法课程与艺术学科相互融合。整合资源，开展多种和甲骨文文化相关的实践活动和主题讲座，在各年级开展不同层次的甲骨文课程。引导学生在学习与实践中传承中华优秀传统文化，建立文化自信。
二十四节气——让孩子们与自然对话。无锡市城铁惠山站区实验幼儿园着力打造以“自然”为核心的校园文化，为让幼儿观察、感知自然变化，幼儿园开设二十四节气文化课程，引导幼儿亲近自然、乐享自然，在游戏过程中，沉浸式感知神奇的自然世界。在教师的引导下，小朋友们通过观察、探究和表征自然，在与自然的有效联结中，理解人与自然的关系，体验节气文化的深厚内涵。
桑蚕文化——以文化人，以美育人。无锡市天一第三实验小学创设“蚕桑”主题课程，通过让学生参与体验养蚕过程，提升他们的劳动能力，更在亲身实践中感悟生命可贵、体会劳动之美，培养学生勤朴善思、合作创新、奉献担当的优良品格。在教师的带领下，同学们还参与蚕茧作品制作，用绘画、记录等方式进行科学探究与创新，在涵养审美情趣的同时，提升了学生的创新素养。
锡绣——让古老非遗绽放新颜。“锡绣”是江苏省锡山高级中学实验学校的特色校本课程，学校“锡绣公社”艺术社团聘请国家级非遗传承人为校外指导，社团负责人和美术教师将学习到的锡绣技艺教授给学生，带动学生在普及性美术教学课堂与综合实践课堂里体验和感知“锡绣”技艺的独特魅力。通过工艺互衬、学科跨界、同伴合作、生活相融，让学生准确把握“锡绣”文化内涵，增强使命感和自信心，培养学生对中华优秀传统文化的热爱和传承意识，更好地让“锡绣”这一非遗文化得到传承和发展。
下一阶段，惠山区各学校将继续探索创新，不断挖掘优质资源，进一步把地方文化元素融入学科教学，将更多特色课程引进校园，让中华优秀传统文化基因在校园扎根，在传承发展中不断绽放新的生机与活力。
