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江苏泰州市教育局召开2024年全市教育工作会议

教育装备采购网 2024-03-06 11:12 围观788次

江苏泰州市教育局召开2024年全市教育工作会议

  2月28日上午,江苏省泰州市教育局召开2024年全市教育工作会议,市委教育工委书记、市教育局局长万永良出席会议并讲话,会议由市委教育工委副书记张晶主持。

  会议旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实全国、全省教育工作会议精神,回顾总结2021年以来全市教育改革发展情况,深入分析当前形势,研究部署2024年教育重点任务。

  会议指出,“十四五”以来,市委、市政府把教育摆在优先发展的战略地位,连续三年召开“办好人民满意的教育”推进大会,持续以最好的资源、强的改革、最大的关爱支持教育。全市教育系统以奋进姿态紧抓发展机遇,直面难点痛点,回应民生诉求,推进教育改革向纵深发展,高质量教育体系逐步形成。

  这三年,我们迎来了一系列强信心、添动力的喜事乐事

  党的二十大精神在校园生根开花、深入人心,泰州学子在第20届省运动会上摘金夺银、创造历史最好成绩,“大健康产教联合体”被列为首批省级市域产教联合体培育单位,泰州学院在全市上下多年期盼中如愿纳入省属,新高考改革落地三年高考成绩保持高位稳步提升。

  这三年,我们推进了一系列打基础、利长远的大事要事

  优化中小学(幼儿园)布局,市、市(区)持续推进学校项目建设,中小学党组织领导的校长负责制改革到位率超九成,赴高水平师范院校开展校园招聘为师资队伍“筑池蓄水”,以科学育人观培育义务教育“新优质学校”,分层分类开展学科教研,探索小初高学段衔接贯通培养,助力拔尖创新人才脱颖而出。

  这三年,我们办成了一系列暖民心、惠民生的好事实事

  教师待遇稳步提高,全国近视防控试验区建设成效显著,中小学生体质健康监测优良率显著上升,“六必进”家访和“教师妈妈”关爱活动持续深化,贫困学生资助绩效考评连续8年全省领先。

  这三年,我们持续推动重点领域和关键指标取得新突破

  全市普惠性幼儿园覆盖率89.56%,省优质园覆盖率85.79%,兴化市入选教育部幼儿园保育教育质量提升实验区;全市义务教育优质均衡达标比例79.69%,泰州中学高分通过首批江苏省高品质示范高中验收,姜堰中学、靖江高级中学进入省第二批高品质示范高中申报答辩环节,泰兴中学、姜堰第二中学进入省高品质特色高中申报答辩环节;3所中职学校建成国家改革发展示范校,3所中职学校入选省领航学校建设单位,6所中职学校建成省现代化示范校和优质特色校;泰州学院顺利通过本科教学工作合格评估,获批硕士学位授予立项建设单位,江苏农牧科技职业学院、泰州职业技术学院分别入选国家和省特色高水平高职学校建设单位,南理工泰科院、南师大泰州学院录取分数在全省同类学校中位居前列,高校毕业生留泰率、泰州籍学生留泰率分别突破17%和70%。

江苏泰州市教育局召开2024年全市教育工作会议

  万永良强调,今年是中华人民共和国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年,也是全市教育系统落实市委、市政府教育优先优质发展战略的接续奋斗之年。我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届二中全会精神,坚持把学习贯彻习近平总书记对江苏重要讲话重要指示精神与学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述结合起来,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,牢牢把握教育的政治属性、战略属性和民生属性,以“四敢”精神担当作为,加快建设高质量教育体系,全力以赴办好人民满意的教育,努力为社会主义现代化强市建设贡献教育力量。

  一是要坚持和加强党的全面领导,把准教育发展的正确政治方向。持续学习宣传阐释党的创新理论,深化思政 “12345+N”建设工程,用新思想培根铸魂;优化校级干部和中层干部梯队,全面推动中小学校党组织领导的校长负责制实质化、高效率运转;落实意识形态和安全生产工作责任制,健全长效管理机制,提升综合治理能力。

  二是要落实立德树人根本任务,坚定不移走高质量发展之路。优化教育资源配置,扩大优质园覆盖率,继续培育义务教育“新优质学校”,推进主城区普通高中资源建设,积极推动职业学校基础设施、高校学生宿舍建设工作;做好“减负提质”文章,常态化开展教学视导,系统推进教学方式变革,深入推进拔尖创新人才贯通培养;把关爱青少年生命健康工作放在重要位置,深入开展“润心”行动,促进学生全面发展、健康成长。

  三是要持续深化教育综合改革,增强教育发展的后劲与活力。继续推进国家和省改革试点,深化六大改革实验区建设,发挥好试点先行作用,在重点领域和关键难点上创新探索,及时总结可复制、能推广的典型经验做法;推进教育评价改革,全面落实《泰州市深化新时代教育评价改革实施方案》要求,将教育评价改革推进情况纳入教育督导评估范围,探索开展学生学习情况全过程评价、德智体美劳全要素评价,发挥教育评价的积极育人功能,培育健康的教育生态。

  四是要精心锻造高质量教师队伍,筑牢事业发展的人才根基。配齐配优学科“排头兵”,推进由研究以“教”为主向以“学”为主转变;落实师德“第一标准”,将师德教育作为新教师入职培训、校长任职资格培训的重要内容;建立教研员联系学校制度,积极争取省内外学科专家、教学名师来泰指导和送教,建强“泰州师说”全员培训平台,深化泰州教育名家、学科领军人才培养工程以及市名师工作室、“四有好教师”团队、乡村骨干教师培育站等成长载体建设,促进教师专业能力提升。

  五是要强化职教高教内涵建设,提升服务高质量发展的能力。扩大五年制高职招生、“3+3”项目以及“3+4”项目规模,积极推进高职专科和应用型(职业)本科“3+2”“4+0”项目;推进中职领航学校建设验收和“双优” 计划建设,开展职教高考实验班试点,建立中职学考成绩分析反馈机制,加强职教高考教研,整体提升职教高考升学质量;深化产教融合,统筹职教、高教协同创新,推动省级泰州大健康产教联合体实体化运行,打造行业产教融合共同体。

  泰州市教育局领导班子全体成员及中层以上干部,各市(区)教育局主要负责人、相关分管负责同志,在泰各高校负责人和市直学校党政主要负责人参加会议。靖江市、泰兴市、姜堰区教育局,泰州职业技术学院,江苏省泰州中学5家单位在会上作交流发言。

来源:泰州市教育局 责任编辑:逯红栋 我要投稿
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