近年来，江苏省高邮市教体局充分发挥区域内义务教育优质资源示范引领作用，通过完善制度机制，深化队伍建设，聚力质量提升，推进城乡联盟校共享共建。
以牵头学校为轴心，推进联盟校机制共建。牵头校结合加盟校实际需求，通过相互协商共同制定联盟活动计划，围绕加盟校发展需要，采取诊断、支持和跟进等方式，科学制定计划、目标与帮扶措施，保障联盟活动的有效性，推动实现联盟校管理互通、师资互融、质量互进、内涵互建、责任互担。
以队伍建设为重心，促进联盟校教师成长。牵头校有计划地选派教育名师、特级教师、骨干教师赴加盟校开展点对点帮扶，在课程设置、课堂教学、跟进辅导、深度教研、课题管理等方面进行一对一指导，助力加盟校科研水平提升。扎实开展城乡学校教师结对帮扶活动，结合联盟校实际需求和学科特点，按照“结构合理、促进均衡、盘活优化、循序渐进”的原则，采取结构补缺、跨校执教、送教下乡、跟岗交流等方式，建立积极有效的联盟内干部、教师之间的交流、学习模式。
以质量提升为核心，实现联盟校均衡发展。以牵头校为基础，组建学科教研中心，打造集教学指导、教学督查、教学研究、教师培训等职能为一体的教科研共同体，定期开展业务培训、课题研究、班主任沙龙、专业成长论坛等活动。依托省市名师网络工作室，通过微课直播、线上教学等实施远程教学观摩研讨。建立学科教研线上、线下工作群，实施基于课程标准的备、教、学、测、评等研讨，常态开展研课、会课、送课、赛课等活动，实现联盟校教育教学质量互赢共进。
