教育装备采购网
第八届图书馆论坛 校体购2

青岛科技大学校长陈克正赴平度市深化产学研合作

教育装备采购网 2025-05-13 15:59 围观0次

  5月9日,青岛科技大学校长陈克正一行赴平度市深化产学研合作。平度市委书记赵兴绩会见了陈克正一行。市委常委、组织部部长武迎春,市委常委、市委办公室主任隋京龙等参加会见座谈。

青岛科技大学校长陈克正赴平度市深化产学研合作

  陈克正代表学校对平度市长期以来的大力支持表示感谢。他表示,平度市产业要素齐全、创新氛围浓厚,希望双方进一步加强校地合作、推动政产学研深度融合,学校将发挥学科、科研、人才等优势特色,为平度市产业转型升级和经济社会高质量发展提供人才和智力支撑。赵兴绩对陈克正一行的到来表示欢迎,并简要介绍了平度市的基本情况。他表示,平度正抢抓胶东经济圈一体化、青岛都市圈打造等战略机遇,统筹推进“五区”建设,加快推动经济社会高质量发展,期待双方在更深层次、更广领域实现合作共赢。

  调研期间,陈克正一行前往尚好科技有限公司、青岛星航橡胶科技有限公司、青岛恒宁生物科技有限公司以及新河化工基地等进行实地考察,详细了解企业发展现状和技术创新需求,并与企业代表深入探讨科技成果转化合作事宜。

  陈克正一行与平度市橡胶业商会代表进行了座谈,围绕发挥学校橡胶学科优势特色,赋能橡胶产业转型升级、助力“卡脖子”关键核心技术突破等进行了深入交流,并看望了学校校友。

  平度市政府相关部门负责人,学校相关部门学院负责人参加调研。(作者:苗清)

来源:青岛科技大学 责任编辑:张肖 我要投稿
校体购终极页

相关阅读

  • 青岛科技大学:深入激发科技人才创新活力
    青岛科技大学05-08
    青岛科技大学坚持以学科建设为引领,深化人才强校战略,构建以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系,让科技人才在专属“赛道”施展才华,有效激发科技人才创新创造活力。一、服务技...
  • 青岛科技大学1项案例获评山东省教育综合改革和制度创新典型案例
    青岛科技大学04-17
    近日,山东省教育厅公布了2024年度教育综合改革和制度创新的典型案例,青岛科技大学“以体为本五育融合”教育评价成效体系构建与实践案例脱颖而出,成功入选典型案例。学校扎实推进体育综合育人...
  • 青岛科技大学获批建设4个山东省示范性特色学院
    青岛科技大学02-26
    近期,山东省教育厅公布了2024年山东省特色学院支持高校的名单。青岛科技大学申报的“空天大数据未来技术学院”“集成电路特色学院”“智慧化工现代产业学院”“合成生物学现代产业学院”成功获...
  • 青岛科技大学:扎实推动高质量教师队伍建设
    山东省教育厅09-26
    青岛科技大学坚持以“立德树人”为根本任务,始终把师德师风作为评价教师队伍素质第一标准,大力弘扬教育家精神,持续加强新时代师德师风建设,引导广大教师树立“躬耕教坛,强国有我”的远大志...
  • 青岛科技大学:以一流学科建设 引领学校高质量发展
    山东省教育厅09-03
    青岛科技大学以化学工程与技术一流学科建设为牵引,突出高水平布局、高层次配置、高能级建设,将一流学科建设作为教育科技人才一体化协同发展的重要载体,不断提升学校发展核心竞争力和学科大局...
  • 青岛科技大学:以“三新”推进科技创新和成果转化
    山东省教育厅04-02
    近年来,青岛科技大学依托化工、材料等优势特色学科,深入行业企业,了解行业企业实际需求与痛点难点,与企业协同开展有组织科研、提供有组织服务、强化有组织育人,推动人才链、教育链、产业链...
  • 青岛科技大学:“四个聚焦”全面推进大学生进社区
    山东省教育厅10-08
    青岛科技大学立足共青团“三力一度两保障”工作格局,充分发挥实践育人在高校“大思政”工作体系和“三全育人”工作格局中的重要作用,将社会实践融入基层社会治理,通过“四个聚焦”全面推进大...
  • 青岛科技大学:用好“三个抓手”,深化产学研合作
    山东省教育厅09-01
    近年来,青岛科技大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育和科技创新的重要论述,按照“服务国家战略、服务区域发展、引领行业进步”的战略目标,坚持“四个面向”,用好“三个抓手”,不断深化产...

版权与免责声明:

① 凡本网注明"来源:教育装备采购网"的所有作品,版权均属于教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任。

② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

③ 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

校体购产品