5月26日下午，江西科技师范大学在红角洲校区图书馆950会议室召开本科教育教学审核评估总结暨教育思想大讨论启动会。校党委书记裴鸿卫，校长袁雄，校党委副书记刘国云，副校长李玉保，校领导李文龙，副校长郑鹏武、刘刚、吴志远出席。刘国云主持。
裴鸿卫充分肯定了全体师生员工在本科教育教学审核评估工作中展现的良好精神风貌，并对大家的辛勤付出表示感谢。他指出，学校以本次教育教学审核评估整改为契机，深入推进教育思想大讨论，是为了更好地统一思想、凝聚共识，为学校高质量发展汇聚新的力量、擘画新的蓝图。他要求大家，一是要提高站位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，认真落实全国教育大会精神，立足建设教育强国，统筹推进高质量发展；二是要转变观念，找准“方位与目标”，充分审视当前高等教育面临的形势和学校发展的位势，紧跟时代步伐，“适势”谋划、精心布局，规划未来。三是要实事求是，明确“定位与差距”，要对照审核评估专家诊断意见和建议，对照学校发展目标，全面深入梳理与高质量发展存在的差距，将评估成果真正转化为推动学校发展的强大动力。四要紧扣“入主流、顺潮流、创一流”主题，找准实现“路径与力量”，深刻审视学校主责主业与人才需求变化之间的实现路径，更好塑造学校的“大学本色、师范特色、科技亮色、江西底色”办学品质。裴鸿卫还以提问、互动交流的方式，引导参会干部教师就教育思想大讨论主题进行深入思考。
袁雄作“学校高质量发展之‘西江四问’”主题报告。一问“何谓”，从准确把握高质量发展的核心要义出发，深刻分析了高质量发展的“四重维度”和高等教育高质量发展“五大重构”内核，从五个方面对学校高质量发展内涵提出了新的思考。二问“何位”，从对比了解学校发展所处的位次出发，回顾学校各阶段发展战略目标、对比兄弟院校发展状态，分析了学校发展的优势与不足。三问“何未”，从客观分析学校高质量发展差距出发，结合审核评估专家交流意见，深刻剖析了学校高质量发展中服务国家和区域发展、人才培养体系、教育评价激励机制、资源配置、内部治理体系方面的不足。四问“何为”，从布局谋划学校高质量发展的作为出发，在数字化转型背景下，部署了提升人才培养质量、提升学科建设水平、推进人才强校战略、加强科技创新和服务地方、推动学校治理体系和治理能力现代化、凝练和弘扬支持学校发展的大学文化六大方面的工作。
刘国云宣读了学校本科教育教学审核评估先进集体及先进个人表彰决定，与会校领导为先进集体、先进个人（代表）颁奖。
与会校领导围绕教育思想大讨论主题分别进行了发言。
郑鹏武围绕做好本科教育教学审核评估整改工作方案和积极推进审核评估整改工作进行了布置。
评建工作办公室对学校评建工作进行了总结。
中层干部及评建办全体成员、本科教育教学审核评估先进个人代表参加会议。
