3月16日-17日，江西科技师范大学教育教学质量评估中心、教务处、教育技术与信息中心等部门组成的调研组赴武汉理工大学、华中师范大学、华中科技大学进行学习交流，并重点围绕人工智能赋能教育教学质量评价改革、数智教学资源建设和教学改革等等工作开展专题调研。
在武汉理工大学，调研组与武汉大学本科生院就数字化赋能本科教育教学提质增效进行了学习交流。武汉理工大学聚焦“教、学、研、管、服、评”全域推动数字化转型，示范打造了“三级链接”数据驾驶舱、“无感式”本科教学评估等一批标杆应用，并承办了全国数字教育现场会，充分彰显了数字化转型标杆示范效应。
在华中师范大学，调研组参观了国家数字化学习工程技术研究中心展厅，直观感受了人工智能在教育领域的创新应用场景，详细了解了该中心在教育数字化发展水平评价、师生数字素养评价等方面取得的重大成果。调研组还重点聚焦人工智能赋能教学质量评价改革与国家数字化学习工程技术研究中心相关负责人进行了深入交流，并实地参观了该中心的成果转化基地。
在华中科技大学，调研组实地参观了该校教育数字化中心及东九楼智慧教学环境，重点了解了该校智慧教室及智慧巡课系统的建设运行情况，并就推进信息技术与教育教学的深度融合，探索人工智能赋能教育教学的新路径等内容进行了座谈交流。（作者：赵燕如）
