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玛塔创想幼儿园编程启蒙教育解决方案
  • 玛塔创想幼儿园编程启蒙教育解决方案
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    产品报价: 面议
    产品型号:玛塔创想
    适用范围:幼教
    所在地区:
    (联系我时,请说明是在教育装备采购网上看到的,谢谢!)
    详细说明

      教室布置解决方案

      玛塔幼儿园编程启蒙教室包含四大功能区:教学区、竞技区、展示区和储物物区。将这些区域进行有效整合,可以通过儿童编程机器人实现全新的创新教育模式。

      公司介绍

      深圳市玛塔创想科技有限公司Matatalab 致力于为全球教育机构和家庭提供STEAM 专业解决方案。以科技塑造创新的学习娱乐体验,培养儿童面向和改变世界的能力与信心。

      60国家

      建立市场合作关系,包含美国、英国、加拿大、俄罗斯等超过60个国家

      中国第1家入选

      欧盟31国教育部联合机构European Schoolnet的学龄前机器人品牌。

      全球20+

      Future Classroom Lab采用Matatalab作为全球20多家教研机构学前到二年级指定编程教具。

      世界8000+教育机构

      全世界8000多所小学、幼儿园、教培机构正在开设Matatalab编程启蒙课

    课程体系

      课程概述

      Matatalab编程及计算思维启蒙课程,采用儿童易理解的图案符号指令,鼓励儿童使用可触摸的实物模块进行拼图式编程,从而解决游戏任务或真实场景中的问题。

      课程设计原则

      课程目标

      培养计算思维

      计算思维,是指将解决方案表达为可以由计算机执行的计算步骤或算法的思维过程。它不仅与计算机有关,更是一种解决问题的能力,跨学科学习的工具。计算思维的培养有利于建立孩子面对复杂难题的自信、提升解决问题的能力、提升数理逻辑并学会学习。

      培养计算机科学素养

      玛塔编程及计算思维启蒙课深度解析《3-6岁儿童学习与发展指南》,并参考CSTA计算机科学标准中的各项实践要求设计课程内容与评价体系,将计算机科学素养培养有效落地。

      1、认识硬件系统的工作原理,了解它们在生活中的应用

      2、理解和运用图形化的符号指令

      3、简单的程序设计、程序分析及调试

      4、遵守规则,乐意与同伴共同解决问题

      培养五大领域素质

      玛塔课程教学目标结合《3-6岁儿童学习与发展指南》具体指标来设计,在教学活动中具体落实五大领域能力培养,注重儿童的整体性发展。


    Matatalab课程参考指标

      课程内容

      幼儿园参考课程大纲

      材料构成

      主产品介绍

    编程机器人套装教育版

      产品简介

      编程机器人套装教育版是一款专为学校、机构开展课程提供的专业编程教育产品。由国内外教育专家打造,适用于4-9 岁儿童。玛塔编程教具中含115个编程块,涉及数学、工程、音乐艺术等内容,教学主题和材料涵盖科学、技术、健康、科学、社会、语言、艺术等领域。

      1、无需屏幕,纯实物编程

      产品使用时无需插电、无需网络、无需电脑和平板,保护儿童视力,实物编程,代码图标化,适合低龄儿童。

      2、游戏化教学,思维训练

      专为4-9 岁儿童设计的编程产品。通过游戏化场景进行编程教学,在玩中培养孩子解决问题的能力,进行思维培养。

      3、跨学科STEAM教育

      以编程启蒙为基础,融入数学、音乐、绘画等多学科多维度知识和内容。

      4、学校专用材料丰富

      标准化配套课程和丰富的教师培训资源,非计算机专业老师也能顺利开课,另配儿童材料包,辅助教学。

      5、图像识别四步学编程

      基于图像识别和蓝牙技术完成对编程块的识别及机器人操作。零基础,孩子四步可上手,简单易操作。

      6、证书及专利

      实用新型专利证书:一种带七个音阶的可旋转音乐指令块

      具有外观设计专利:玩具机器人;

      具有外观设计专利:图像识别装置;

      具有外观设计专利:图像识别模块。

    还有更多编程进阶产品等你体验

    玛塔在全球

    MatataWorld机器人大赛

      MatataWorld机器人大赛(MatataWorld Robotics Competition,简称MWRC)是一个全球性的儿童机器人赛事平台,旨在通过有趣且富有挑战性的赛事活动,提升孩子的综合能力。

      2020年,由中国、日本、新加坡、加拿大等国家共同发起并成立了MWRC竞赛委员会,致力于推动全世界的学前儿童STEAM教育的发展,在具有挑战性的比赛中提高儿童的科技自信心,并将这些知识解决实际生活中的问题,探索和创造孩子们的新世界。

    赛事理念

    MWRC赛事案例

      教育行业合作伙伴

      政策制定机构与标准制定组织

      屡获行业国际荣誉


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