“拨云见日、豁然开朗”，“受益匪浅、收获颇丰、并且觉得意犹未尽”；“组织有序、培训得当、管理严格，少有的高水平的培训班”；“通过这次培训，让我如沐春风，我得到的不仅仅是图书馆的知识，更重要的是重塑了从事中小学图书馆岗位的信念”，在2016年全省中小学图书馆管理人员培训班结业典礼上，学员们对这次培训纷纷发出如此的感慨！
5月17日至20日，在省教育厅井冈山教师培训中心举办了2016年全省中小学图书馆管理人员培训班。计划培训100人，实训人数108人，所有学员对培训总体评价“满意”。
这次培训严格按照省培项目有关文件的规定，秉持以图书馆专业知识为基础，以重点、难点问题研讨和解决办法为导向，以优秀案例交流分享为载体，坚持学思结合、知行统一的指导思想，搭建了一个学习、展示、交流的平台。
课程内容丰富是本次培训的亮点。为了保证培训质量，整合优质培训资源，遴选高水平的培训专家，组成了一支高水平、多层次的专家团队，聘请了中国图书馆学会中小学委员会常务理事张正和先生、江西师范大学图书馆周芝萍副馆长做专题讲座，邀请了南昌二中、南昌市豫章小学、九江市双峰小学、宜春中学等分管校领导和图书馆馆长做经验介绍。培训前，我站与讲课专家们就授课对象、授课内容、重点、难点等进行了充分的沟通，对专家的讲课稿进行预审、修改，直至定稿，确保每一堂课取得预期的质量和效果。我站业务人员就教育部、文化部、国家新闻出版广电总局《关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见》也进行了解读。专家们在讲课过程中旁征博引、深入浅出，赢得了学员一致好评。
贴近工作实际是本次培训的特色。培训以问题为导向，贴近工作实际，着重解决当前中小学图书馆管理与使用工作中的实际问题，解决中小学图书馆工作人员面临的困惑及难题。培训方式灵活多样。理论知识与实践操作相结合、讲座与研讨交流相结合，课上听讲与课下答疑互动相结合。
管理严格有序是本次培训的保证。省装备站主要领导和分管培训领导亲自坐阵指导。主任多次审议培训方案并作培训动员讲话，分管副主任全程参与培训。我站专门成立了中小学图书馆培训工作小组，明确职责、分工到人。为了提高培训效果，我们制定了培训须知，明确要求学员必须遵守课堂纪律，按照指定座位入座，每节课前不定时点名。如有无故旷课、迟到的将予以通报。工作人员随堂听课并现场管理，确保了100%的到课率。
四天的培训紧张而丰富，学员们专心听讲、认真做笔记，共同探讨工作和学习当中遇到的问题及解决办法，学到了中小学图书馆管理和应用中许多实践方法与经验，大家共同期待下一次中小学图书馆管理人员培训盛会的到来！
