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高职教育突破认知瓶颈 特色办学是关键

教育装备采购网 2011-07-26 15:30 围观240次

  近年来,在快速发展的表象背后,高职教育的发展实则面临诸多困难,其中在社会认同方面的问题越来越突出。相关教育专家指出,高职教育要发挥在“产学结合”、“能力为本”、“特色办学”等方面的优势,从根本上提升办学质量及毕业生就业率。

  发展高职教育首先要解决的是办学特色的问题,从目前来看,部分高职院校在办学理念方面不能妥善处理好职业性和学术性之间的关系,出现专业设置的功力主义倾向,这导致学生的知识技能与社会需求严重脱节,毕业后面临很大的就业困难。解决高职教育办学特色的问题,在具备优势学科资源的同时,还要依托大型企业集团构建产学研一体化的平台,从而有效提升办学质量及毕业生就业率。

  以北京北大方正软件技术学院为例,该校依托北京大学优势学科资源以及北大方正集团产学研一体化的优势,逐渐形成了“校企融合,工学一体”的人才培养模式,正是基于特色办学理念的优势,北京北大方正软件技术学院培养的专业人才受到社会及企业的广泛认同,在整体就业环境并不被看好的形势下,学院的毕业生就业率保持着稳健增长的态势,近三届毕业生的就业率分别达到98.4%、99.36%、99.94%。而作为北京北大方正软件技术学院的热门专业之一,计算机网络技术专业的就业率更是达到100%,该专业所采用的2+1订单式培养模式,在很大程度上消除了学生及家长关于毕业后就业问题的后顾之忧。

  近年来始终保持着较高的就业率,使得北京北大方正软件技术学院成为高职教育的成功典范,该校毕业生对此深有体会,来自电子信息工程系医疗器械应用技术专业的08级学生王超群在北大国际医院已经工作一年的时间,他表示,“大学期间学到的基础理论、专业知识、基本技能在实际工作中应用比较广泛,最重要的是学校为我们提供了很好的实习平台,让我们能够较快的适应用人单位需求。”另据记者了解,北京北大方正软件技术学院与北京大学第三医院、北大国际医院、北大方正集团等知名医院及企业建立了良好的合作关系,为学生提供了更高层次、更广泛的就业平台。

  高职教育的根本任务在于面向社会需求、企业需求培养技术应用性专业人才,这也是高职教育突破认知瓶颈的关键。北京北大方正软件技术学院办学模式的成功,说明了依托优势的教学资源以及雄厚的实习平台,实现学校与用人单位结合,理论与实践结合是培养高素质人才的基本途径,也是高职教育未来发展的方向。

来源:教育装备采购网 我要投稿
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