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北京市育英学校的“绿色事业”

教育装备采购网 2013-08-16 18:12 围观603次

  为全面贯彻中央关于节约型社会建设的战略部署,具体落实教育部关于节约型学校建设的通知精神,积极开展节约型学校创建工作。北京市育英学校积极申报北京市节约型学校示范校。

  如果说“红色”是育英学校的传统和精神,那么“绿色”就是新时期学校不断追求的办学目标之一了。“海淀区市政市容管理委员会、海淀区教育委员会协办的“低碳生活进校园,垃圾分类我先行”宣传活动在该校举办,学生代表张靓向全社会发出倡导低碳生活的倡议。

  几十年来该校在全面育人的过程中,始终坚持艰苦奋斗的光荣传统,坚持建设绿色校园。积极拓展各种环保的手段,加大相关投入。学校全部采用节水龙头,分别安装三级水表、电表。2000年,学校请来百位名人与学生在校园中共植100棵树,建成“世纪之林”,树立了绿色理念,也开始了绿色行动。我校现有的绿化覆盖率在50%以上。2005年“建设污水再生处理系统”(中水处理池),2006年建“雨水回收池”。2005年全年节水3万吨。10月份污水处理试运行。学校各楼全部使用中水冲厕,现每天用水量在50吨左右,正式运行后加上绿化喷灌,计划中水使用率基本满足,每天可以节水100余吨。

  由于该校有在校师生5000多人,每天食堂要供应3000多人就餐。以前,学校食堂产生的生活垃圾要经常找人来清运,处理不及时就会产生异味、污水外流,特别是夏天还会孳生细菌,破坏校园环境。2008年我校引进两台厨余垃圾处理机,保证了学校食堂每天产生的厨余垃圾“零排放”, 90%以上的有机垃圾转化为无害的水蒸气、二氧化碳及热量并以气体的形式排出,体积大大减小,约10%的残余物完全转化为标准绿色有机肥,送至学校的果园作为肥料再利用,大家都感受到了高科技环保的魅力。

  到目前为止该校已有的大型节能减排设施共8项:游泳馆的空气源热水系统;食堂的有机垃圾处理系统;住宿部和锅炉房楼顶太阳能热水器(2处);校园雨水收集系统;实验楼前的塑料包装回收机;图书馆前的太阳能阅读窗;锅炉房后面的中水处理系统。其他还有节能灯的使用、节能电热水器、分类垃圾桶的投放和使用等等,这些设施的使用使学生真正在思想上、意识上、看到了和感受到了什么是“节约”什么是“环保”。

  60年的耕耘,从树木葱郁的“世纪之林”,到新颖独特的太阳能阅读橱窗;从楼道、办公区都随处可见的垃圾分类回收箱,到小型的中水处理系统;从学生宿舍楼上的太阳能板,到妙趣横生的动物园;从喷泉鱼趣池,到学校花房、果园,从在食堂就餐的师生自备餐具,避免餐盒和筷子的浪费,到厨余垃圾自行处理为有机肥使学校成为北京市100个生活垃圾“零废弃”管理试点单位中唯一的一所学校,无不向人们诠释着育英人对绿色的向往。学校里的许多基础设施也都尽可能地融入了节约的理念。和谐的生态校园不仅成为最好的工作和学习环境,也成为德育教育的资源,李岚清、李铁映、雷洁琼等领导人种下的世纪之林;毕业生捐建的知乐园;我们自己亲手栽种的柿子树,红果树,秋天丰硕的果实挂满树梢,已成为一道亮丽的风景线。

  2010年,学校开始在住宿部楼顶进行1000平方米的“空中生态文化苑”工程,意在打造环境教育实践区、生态文化展示区和交流活动休闲区。充分利用空间,节约土地资源,绿化美化我们的校园。

  除了在校园设备上尽可能采用节能环保和可再生资源设施设备外,学校也注重在教育教学中渗透节能减排的理念,如为体育组自制运动器材、用废旧物品和边角料制作教学用具、配合计算机的机器人课题自制机器人场地、为物理实验室自制电路模型、为通用技术课自制承重载体、为思维创新小组自制桥梁模型等等,这些无不体现出学校的节约建校理念,全校师生参与资源节约教育活动覆盖率在95%以上。

  在食堂就餐,按需取用不浪费粮食已成为学生的自觉行动,分类投放厨余垃圾已深入人心,食堂在使用厨余垃圾处理机之后,我校的厨余垃圾就已经就地转化为有机肥料并送到花房作为校园绿化的肥料,每天产生的约200余公斤厨余垃圾实现了“零废弃”,为北京市的垃圾减量化做出了巨大的贡献。

  2009年该校的自来水用水量为119683吨,中水4771吨;2010年截至9月的自来水用量为101624吨,中水1290吨(9,10两月)。平均每个月自来水减少用水量约1318吨比2009年下降13.21%,因今年中水设备更新,中水数据按照2008年与2009年比较,2009年同比2008年下降约39%。

  2010年的几场大雪,使该校的雨水回收池得以充分利用。在下雪的那几天,每天的早晚都有我们的郭春家校长带领后勤教职员工参与积雪的清扫与回收工作,就是周六日也没落下,加班加点地将积雪回收到学校的雨水回收池中,供日后世纪之林的灌溉。

  学校开设了垃圾分类进课堂的环保教育课,及各种垃圾分类宣传活动,使得校园内的分类垃圾桶的正确投放率能够达到50%以上。学生还自制节约用水的标示张贴在卫生间,以提示师生注意节约用水,保护水资源。这些实实在在的数据和事例是全校师生共同努力的结果,在我校节水、节电、节能已蔚然成风,创建节能减排学校是我校全体师生的共同心愿。

 

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