心理健康教育一再被提及却一再有人忘记,很多心理健康工作者都遇到了这样的难题,与心理咨询室建设有关的材料与方案早早就已经上交,结果却杳无音信,石沉大海。但当发生学生自杀等极端事件的时候又被扣上不称职的帽子。学校的心理健康教育开展缺乏专业扶持,学生心理健康问题屡见不鲜,心理咨询室的建设成为心理健康教育的当务之急。
六月是中考和高考的月份,也是决定很多学生未来发展的一个月份,但不断的有学生停止了发展结束了生命。
正值盛夏,又近期末,在校学生们都知道,这可能是一年之中最难熬的一段时光。天气带来的不适感,加剧了复习考试带来的心理压力。
压力人人都有、时时都会出现,但是,在校学生们在长达十几年的成长期,有可能会出现比较特殊的心理问题,很多困惑与苦恼甚至是成人难以体会和理解的。因此,学生们的部分心理问题甚至是心理疾病,很多被一些不称职的教育工作者有意掩盖或者表达不清。
一些学生无法求助,又无力解决问题,精神上的痛苦遇上突发的诱因,很有可能出现极端性的选择。之前贵州毕节的四名留守儿童集体自杀事件就是有力的证明,四个孩子在物质生活上并无困难,临死前父亲给他们的银行卡内仍有三千多元存款,四名儿童的亲戚同学老师都认为是孩子缺少关爱导致的自杀极端行为。
事件发生之后该区副区长教育局长被停职、区党委书记被罢免,但这些都无法挽回已经消失的生命。
据媒体报道,6月16日晚上11点14分,湖南长沙新东方烹饪学校六楼宿舍,16岁学生蒋昌睿跳楼身亡。跳楼前一个小时,他曾与班主任在操场上长谈,谈话期间,他给班主任下跪时间达20多分钟,求班主任开除自己。
学生给班主任下跪20多分钟并求老师开除自己,无论如何不是正常现象。如果心理健康教育工作到位,能够对该学生进行及时的心理危机干预与心理咨询诊断,进行心理疾病预防教育,那么这个花季少年的生命轨迹就不会戛然而止。
学生坠楼悲剧,不仅仅是发生在湖南长沙的这一例。6月19日媒体报道,广东省江门市新会华侨中学一名初二男生从教学楼坠楼身亡。6月9日的新闻,因被班主任怀疑偷钱,广东省佛山市顺德区一名初二学生在多次喊冤后,情绪激动地从3楼跳下致残。6月11日,安徽义津初中初三女学生鲍某某与同学因琐事发生矛盾与老师谈话后,从教学楼三楼跳下,在送医途中死亡。湖南绥宁县长铺二小5年级的一名学生,因与一名同学发生矛盾,被对方家长带人连续多天到学校辱骂骚扰最终心理崩溃,于6月5日下午放学后跳楼自杀。
集中发生在这个6月的类似新闻还有很多,这一幕幕的悲剧,实在令人痛心不已!严峻的现实提醒我们:不能只关心学生文化知识的掌握而忽视他们健康心理素质的培养。前一段,坊间热议河北衡水二中为防止学生跳楼在教学楼装铁栏,但是,一心求死的人是铁栏能拦的住的吗?大中小学,均应该建立完善的心理援助机制,配备专职心理教师,建立新生心理健康档案,在新生开学入学之际进行心理健康普查;开设足够学时的心理健康课程,才能培养学生良好心理素质,预防和减少学生心理问题和不良行为的发生。心理健康教育越晚进校园,受到心理煎熬而选择极端的学生就越多。
在心理健康教育中有几件事是必须要做的,而且是刻不容缓!第一件就是引进专职的心理老师与心理咨询室的建设,只有保证这一点才能有力的开展心理健康教育。心理咨询室不是简单的腾出个教室让心理老师去做心理咨询和接访就够了。心理咨询室一定要有正确的建设方案,配备足够的教育设备,开设足够的功能模块。
简单来说,心理咨询室建设必须包括心理沙盘室、心理测量室、团体辅导室、情绪宣泄室、音乐放松室等几大功能室,每个功能室都是不可或缺的。心理沙盘是对缄默与自闭等严重心理问题学生进行咨询的最有效设备。而心理测量室是开学之际进行心理健康普查与心理疾病预防的必备功能室。团体辅导室则是开展心理健康课程与提升心灵素质的重要基础。情绪宣泄与音乐放松是对学生心理压力疏导与咨询后治疗的必备流程。
在建设心理咨询室过程中采购心理沙盘、心理测评档案管理系统、心理健康课教案工具箱、音乐放松椅、情绪宣泄人等都是必须采购的设备,没有这些无法开展心理健康教育工作。
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