教育信息化时代，究竟对学生的影响有多大?
课前，重庆工程职业技术学院学生王华(化名)登陆到学校共享型专业教学资源库云综合平台，自主预习老师之前上传的教学视频、图片、课件及相关文档资料。课后，通过电脑与老师进行远程沟通，充分享受信息化时代背景下学习的便利。
除此之外，虚拟仿真实训更是彰显出高职教育特色。
例如汽车专业的学生学习变速箱，选择基本构造，再点击差速器，就能够进行旋转观看，了解具体构成。据该校现代教育技术中心负责人陈光海介绍，“‘云教学平台’解决了实训操作看不见，难再现，不安全、设施设备不足等众多难题，创造出智能化、信息化、现代化的实训环境。”
远程辅导、虚拟仿真实训、触控操作，传统教学正在被颠覆……
能够顺利进行信息化教学变革其实并不容易，需要勇气和智慧，更需要强大的技术支撑。作为国家示范性高等职业院校，重庆工程职业技术学院深知责任重，充分利用云计算“应用虚拟化”技术、“服务器虚拟化”技术解决了一系列技术难题。
目前，该校资源库中各种视频、课件、教学计划、工具软件、虚拟实训等容量达10T用户量达1.1万人，配合全新表面光波多点触控白板系统，全面应用于全校多媒体课堂信息化教学和自主学习等。以学生为中心的个性化、智慧化教学正在向我们走来。
