规格：700×700×1100
一、展品用材：
1.展台：钣金结构、围板≥1.2mm冷轧板，表面喷塑
2.台面：木质，厚度≧15mm，拷漆
3.说明牌：亚克力UV喷绘
二、操作说明：按下启动按钮，操作频率选择按钮，选择不同的频率，喇叭发出不同的声波，可观察频率不同时有机玻璃管内颗粒振动的情况，并观察振幅大处和振幅为零处的变化。三、功能概述：展品由喇叭、有机玻璃管、泡沫颗粒、频率显示器、操作按钮等组成。有机玻璃管内装有固体彩色颗粒，一端与喇叭相接构成一个展示声驻波的密封空间。操作按钮，选择不同的频率，喇叭发出不同的声波，入射声波从有机玻璃管一端传播到另一端产生反射波，在特定频率下入射波和反射波互相叠加形成驻波，振幅大的点称为波腹，振幅小的点称为波节。调整声源频率时，数字显示器同步显示当前的声音频率，这时波腹、波节的位置和振动幅度随之改变，形成看似小颗粒跳舞的现象。
规格：每组规格：长830；高1850；厚260。
探究课题：哈哈镜实际上就是凹面镜和凸面镜的组合,凹面镜会把镜像缩小,凸面镜会把镜像放大,从而达到失真的效果.并且,哈哈镜成像特点是平面镜成像,光的反射,成的是虚像. 球内集焦,能让人变短或者变胖,球外扩散,能使人变长,变大。
规格：940×740×1100
一、展品用材：
1.展台：钣金结构、围板≥1.2mm冷轧板，表面喷塑。
2.台面：木质，厚度≧15mm，拷漆
3.说明牌：亚克力UV喷绘
4．一体机屏幕19.5寸
二、操作说明：1、触摸打火机，点亮香烟模型；2、观看烟雾以及残余焦油在人体气管、肺部运动的动态影像。三、功能概述：展品由人形立板、多媒体装置和打火机模型组成。触摸“打火机”,观看动画，吸烟有哪些危害呢？吸烟有害健康，但还是有不少人吸烟，并通过二手烟影响他人。烟雾中含有尼古丁、烟焦油、一氧化碳等多种有害物质，对呼吸系统和心血管系统损害很大，会导致很多疾病的发生，还可能引发癌症。为了健康，珍惜生命，远离烟草！
规格：700×700×1300
一、展品用材：
1.展台：钣金结构、围板≥1.2mm冷轧板，表面喷塑
2.台面：木质，厚度≧15mm，拷漆
3.说明牌：亚克力UV喷绘
二、操作说明：轻轻拉起一个球并放手，观察其碰撞现象；再拉起两个或多个小球进行碰撞，观察现象。功能概述：本展项展示了形状和质量相同的演示球（重心在一条水平线上）碰撞时的动量守恒现象。参观者可以像牛顿和伽利略那样学习力学原理、重力以及运动定律。观众轻轻拉起一个球并放手，观察其碰撞现象；再拉起两个或多个小球进行碰撞，观察现象。通过演示让观众了解作用力与反作用力是相等且相对的这一原理。科学原理：本展项演示了形状和质量相同的演示球碰撞时的动量守恒现象。参观者可以像牛顿和伽利略那样学习力学原理和了解运动定律。参观者可以把球拉起来，如果一端的球被拉起来又让它落回去，另一端的那个球也将向外摆动相同的距离。这样就开始了久的运动，只有因为摩擦力的作用才会停下来。参观者会惊讶发现，牛顿第一定律（即运动的动体在没有受到相反的作用力下会保持永远运动）实际上早在牛顿之前2000年就由一位中国的哲学家在《墨经》中提出过。
规格：700×700×1100
一、展品用材：
1.展台：钣金结构、围板≥1.2mm冷轧板，表面喷塑
2.台面：木质，厚度≧15mm，拷漆
3.说明牌：亚克力UV喷绘
二、操作说明：拨动琴弦，聆听美妙的音乐。
三、功能概述：展品由无弦琴模型、激光束和光电传感器组成。无弦琴的琴弦是由上方的7组激光器和下方对应的7组光敏传感器构成的激光弦，每组激光器发射的激光束对应在下方接收器上。拨动琴“弦”时，手指就遮住了这束激光，触发了对应的光电传感器，使音响系统发出对应的乐声。连续拨动琴“弦”，就可以听到美妙
尺寸：约1200mm×400mm×1600mm;一种利用光敏元件制成的电子乐器
、功能概述：展品由无弦琴模型、激光束和光电传感器组成。无弦琴的琴弦是由上方的7组激光器和下方对应的7组光敏传感器构成的激光弦，每组激光器发射的激光束对应在下方接收器上。拨动琴“弦”时，手指就遮住了这束激光，触发了对应的光电传感器，使音响系统发出对应的乐声。连续拨动琴“弦”，就可以听到美妙的琴声，同时观众还可以创作自己喜欢的音乐。
规格：700×700×950
一、展品用材：
1.展台：钣金结构、围板≥1.2mm冷轧板，表面喷塑
2.台面：木质，厚度≧15mm，拷漆
3.说明牌：亚克力UV喷绘
二、操作说明：转动手轮，观看容器内液面变化。功能概述：此展项由可旋转的转台、固定在旋转台上的演示装置等构成。通过互动展示，让观众了解离心现象。观众转动手轮驱动转盘转动，可以发现由于离心力的作用，透明水箱中的液面发生了变化，中间低两头高。科学原理：离心力是一种虚拟力，是一种惯性力，它使旋转的物体远离它的旋转中心。在牛顿力学里，离心力曾被用于表述两个不同的概念:在一个非惯性参考系下观测到的一种惯性力，向心力的平衡。
校园科技馆作为普及科学知识、提高学生科学素质的重要场所，越来越受到学校和教育部门的重视。如何建设一个既具教育意义又有趣的校园科技馆，已成为许多学校关注的问题。以下是一份校园科技馆的建设方案及成功案例。
一、建设方案
1.明确建设目标
校园科技馆的建设目标应以普及科学知识、提高学生科学素质为核心，同时注重培养学生的创新精神和实践能力。在建设过程中，应充分考虑学生的年龄、兴趣和认知水平，设计符合其特点的展览和教育活动。
2.合理规划展区
校园科技馆展区应包括科学知识展览区、科技体验区、创新实践区和休息交流区等。其中，科学知识展览区应以图文、模型等形式展示科学知识；科技体验区应设置各种科技实验和互动展示，让学生亲身体验科技的魅力；创新实践区应为学生提供动手实践的机会，培养其创新能力和实践能力；休息交流区则为学生和教师提供休息、交流的场所。
3.丰富展品内容
展品是校园科技馆的核心，应注重内容的丰富性和趣味性。在选择展品时，应根据学生的年龄和认知水平，选取既具科学性又有趣味性的展品。同时，应注重展品的更新和升级，保持其新鲜感和吸引力。
4.完善配套设施
校园科技馆应配备完善的配套设施，如展品说明牌、多媒体设备、讲解员等。这些设施能够帮助学生更好地了解展品，提高参观体验。此外，还应设置一定的教育活动区域，为学生提供丰富多彩的教育活动。
5.加强运营管理
校园科技馆的运营管理是保证其持续发展的关键。应建立完善的管理制度，明确责任分工，确保展品的维护和更新。同时，应积极开展各种教育活动，提高校园科技馆的利用率和影响力。
二、成功案例
某中学在校园科技馆建设方面取得了显著成果。该校校园科技馆建设过程中，充分考虑了学生的需求和兴趣，设置了丰富的科技体验项目和创新实践课程。在展品选择上，该校注重展品的科学性和趣味性，选取了北京定致大量既具知识性又有趣味性的展品。同时，该校还配备了专业的讲解员和多媒体设备，为学生提供更好的参观体验和教育服务。
自校园科技馆建成以来，该校学生的科学素质和实践能力得到了显著提高。校园科技馆的利用率也非常高，成为了学生喜爱的场所之一。同时，该校还依托校园科技馆开展了一系列科技创新竞赛和活动，激发了学生的创新精神和实践能力，促进了学生全面发展。
总之，校园科技馆作为学校教育的重要组成部分，对学生的科学素质和创新能力培养具有重要作用。在建设过程中，应充分考虑学生的需求和兴趣，注重展品的科学性和趣味性，配备完善的配套设施和专业的管理团队。同时，应积极开展各种教育活动，提高校园科技馆的利用率和影响力，为学生提供更好的教育和成长环境。
1、人工智能与机器人系列
1书画与分拣搬物智能机械套1
2脑控喷泉套1
3脑控吹球比赛套1
4人体智能检测套1
5智能家居机器人套1
6脑控赛车套1
2、航空航天系列
1航天航空知识竞赛套1
2航天空间站套1
3飞行模拟驾驶台套1
3、新能源与新材料系列
1健身发电套1
2太阳能发电套1
3拼图灯亮套1
4、生命科学
1人体生物钟套1
2健商测试套1
3十二生肖套1
4时间反应测试套1
5眼疾手快套1
6反应测试套1
7扑蝴蝶套1
8配眼镜套1
9同心协力套1
10未来的你套1
11手眼协调套1
12怦然心动(心脏跳动)-心跳套1
5、安全教育
1拒绝垃圾食品套1
2高空抛物生命安全教育体验台套1
3地震体验台套1
4VR体验系统套1
5消防闯关套1
6、光学系列
13D视频合成演示仪套1
2变色球套1
3飞鸟入笼套1
4移球心跳台1
5转动生花套1
6摸不到的花套1
7全息技术演示2型套1
8空中成像套1
9天上水2型套1
10加色法套1
11跳动的心脏套1
12飞鸟入笼套1
13窥视无穷台1
7、电磁学系列
1平衡球3型套1
2"人体导电（小飞机）"套1
3美丽的辉光套1
4跳舞的回形针套1
5磁铁与线圈套1
6柔和电击套1
7磁悬浮灯泡套1
8发电锚套1
8、力学系列
1自动花开套1
2造云（烟圈炮）套1
3万有引力套1
4与机器人比腕力套1
5龙卷风套1
6水旋涡（手摇）套1
7听话的小球套1
8自己拉自己（双人）套1
9伯努利喷球套1
10不倒翁套1
11离心力套1
12会飞的碗套1
9、声学系列
1激光琴套1
2声波看得见套1
3无皮鼓套1
4喊泉套1
5声悬浮套1
6骨传导台1
7声波看得见套1
10、数学系列
1马步问题套1
2拼图花开套1
3斐波那契数列套1
4八皇后套1
5对称脸型套1
6数学综合实验台套1
7梵天塔套1
8猜生肖套1
9哥尼斯堡七桥套1
10益智游戏套1
11最速降线套1
智慧墙
1视觉与经验套1
2无人机套1
3音乐喷泉套1
4吹灯唱歌套1
5太阳能钟套1
6电影原理(视觉暂留)套1
7人体发电套1
8生物之美—蝴蝶套1
9机械渐变套1
10摩斯密码套1
