南京师范大学课程资源研究所

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  • 中学数学探究实验室建设方案 数学探究仪器
    中学数学探究实验室建设方案 数学探究仪器

    简介:数学探究实验室是把抽象的数学原理和数学理论用形象化的、直观的数学模型和可参与的数学展品来表现的实验环境。数学探究实验室的建设可吸引学生喜爱数学并理解数学,激发他们学习、研究和运用数学的兴趣与决心,为科技创新和科教兴国做出更大贡献。虽然数学科学具有很强的抽象性和逻...

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    品牌:师大教育 围观:48次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 数学探究实验室仪器 数学问题探究实验平台
    数学探究实验室仪器 数学问题探究实验平台

    简介:序号名称规格数量单位一、基础设备部分1学生实验台1500×1500×760MM八边形,桌面配电张62学生凳与实验台配套。张46二、桌面型实验仪器1、数学基础1多用线面关系演示器规格:可演示立体几何的空间线线关系、线面关系、二面角等空间结构。套12空间平面关系演示器规格:可分别组成4种...

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    品牌:师大教育 围观:65次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 师大教育小学数学创新实验室建设方案
    师大教育小学数学创新实验室建设方案

    简介:1、数学实验室可以激发学生的学习兴趣兴趣是老师,对数学课来说尤其如此。可以说,只有产生浓厚的兴趣,才会积极的探索、敏锐的观察、牢固的记忆和丰富的想象;只有深厚的兴趣,才能积极地提出问题、研究问题,努力改进学习方法和创造性地运用知识。数学实验是激发学生学习数学的一...

    ¥500000
    品牌:师大教育 围观:39次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 中学数学探究实验室建设方案
    中学数学探究实验室建设方案

    简介:数学探究实验室是把抽象的数学原理和数学理论用形象化的、直观的数学模型和可参与的数学展品来表现的实验环境。数学探究实验室的建设可吸引学生喜爱数学并理解数学,激发他们学习、研究和运用数学的兴趣与决心,为科技创新和科教兴国做出更大贡献。虽然数学科学具有很强的抽象性和逻...

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    品牌:师大教育 围观:43次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 数学探究实验室配套仪器
    数学探究实验室配套仪器

    简介:序号名称合计一、基础设备部分1学生实验台2学生凳二、桌面型实验仪器1、数学基础1多用线面关系演示器2空间平面关系演示器3函数二角板4多用平面几何演示器5圆锥曲线演示器6立体几何模型数学教具7正20面体8变焦点椭圆规2、经典数学1哥德巴赫猜想2斐波那契数列与鹦鹉螺3优美图4正交十...

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    品牌:师大教育 围观:240次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 师大教育数学创新实验室建设方案 数学综合实验台
    师大教育数学创新实验室建设方案 数学综合实验台

    简介:编号名称1实时时钟2哥德巴赫猜想3不可思议的三角形4猫和老鼠5巧测容积6失踪的正方形7多米诺骨牌8火车总站9装箱游戏10手指推大厦11混沌摆12百发百中,台球高手13测量地球的直径14双曲狭缝15降线16七巧板17立体七巧板18华容道19九连环(大型)20三角测身高21勾股定理22猜生肖23八皇后...

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    品牌:师大教育 围观:231次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情
  • 数学创新实验室建设方案
    数学创新实验室建设方案

    简介:编号名称规格,探究课题单位数量1实时时钟产品规格:Φ800×1200,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。功能要求:实时时钟芯片大多采用精度较高的晶体振荡器作为时钟源。采用32.768KHz的晶体振荡器。展品通过微处理器将实时时钟的实时时间读出后用BCD码的方式显示在多个...

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    品牌:师大教育 围观:166次 产地:江苏 南京 浦口区 产品详情