寒假生活已经正式开启了，在许多人印象中，无论是暑假还是寒假，老师都会给学生布置一大堆作业，寒暑假成了许多孩子的“第三学期”。但在近年来，随着教改的进一步深入，加上信息技术的不断发展，不少教育工作者开始意识到并非动手写的才叫作业，布置作业更应注重培养学生的综合能力，寒假作业也产生了巨大的变化。
都说“00后”一代是“划屏一代”，各地寒假作业开始结合了“00后”一代的社交特点，布置了形式要求不同的新媒体应用等寒假作业。在广州的东山培正小学，四年级到六年级的小朋友寒假作业是制作一份“低碳生活绿色发展”的作品，内容可以关于垃圾分类、绿色出行和减少污染等，呈现形式则需要运用电子报或者微视频。而东风西路小学的“寒假英语素养提升任务清单”中，要求学生学会用英语表达的新年祝福语并拍成小视频，通过微信、QQ等向远方的亲朋好友送上英文版祝福，年味十足。
郑州市第八十五中学七年级在寒假对6个班进行“创新智慧课堂”的试点。根据学校安排，今年寒假老师需要每天向学生推荐一堂录制好的视频课，或者网络上的优质课，并提出几个问题让学生作答。学生在iPad上看视频，学知识，回答问题，然后通过学校购买的学习平台，随时上传给老师，这就是交作业。
北京的东四九条小学为全校600多名学生架构了一个“寒假作业超市”，里面包括科技、体育等四大类20余项内容，每名学生可按自己的兴趣爱好，至少挑选一项来做。其中最吸引眼球的是“我与冰雪有个亲密约定”主题活动，这是该校结合迎冬奥活动推出的一项作业。学生们可以研究一种冰雪运动项目，了解其原理和规则;也可以做一个关于冰雪的研究，比如了解冰雕、雪场是怎么形成的;还可以选择在安全、开放的冰雪运动场玩耍，拍下开心影像;或者用笔画出自己心目中的冰雪世界。开学后通过汇报、演讲、摄影展等形式进行为期一周的成果展示。
今年沈阳市皇姑区30所小学的寒假作业也得到广泛好评。学会拜年、置办年货、体育锻炼、亲子阅读、职场启蒙……，纸质传统作业渐被新式作业代替，一系列新式寒假作业将让05后的假期有滋有味。30所小学的寒假作业虽各具特色，但都有这样一个共性，涵盖了阅读和体育锻炼两项内容。为了让孩子们养成良好习惯，让这种作业不流于形式，因此阅读的同时要上传到网络平台，以备检查。
在假期中如何督促孩子坚持体育锻炼，对很多学校来讲都是一大难题，而今年北京府学胡同小学给学生布置的体育作业形式颇为新鲜。据了解，作业需要学生一个APP软件，每次作业只需要跟随动作示范视频节奏一起做，时长15至20分钟，在家或家附近即可完成锻炼，锻炼过程中系统会随机抓拍图像，学生们选取后提交即完成当次作业。这些锻炼项目以柔韧素质、速度素质、耐力素质、腹肌力量及上下肢力量为主。寒假结束后，学校会对作业完成情况进行评比和奖励。学校解释，这次以手机APP以及互联网的方式作为创新工具，有利于体育作业的布置、完成、上传、提醒和监督，评比也更加系统和便捷。
