随着时代的进步、科技的发展，在现代化信息技术管理上，学校面临新的挑战。为了提高学校自身的现代化管理水平，丰富教学方法和手段，提高机关工作效率，及时掌握各种相关信息，提高处理各种业务及突发事件的能力，加强管理，拥有现代化信息技术手段，利用计算机网络与通信技术，全面、迅速、准确地掌握信息，已成为学校内部管理和教学业务处理的迫切需要。
生动、丰富的画面，美妙动听的音乐效果，使得多媒体几乎能深入到人之所想、情之所至的一切领域，使教学者、教学媒介和教学成果真正达到三位一体。使多媒体教学具有其他教学手段无可比拟的益处。
详细信息
系统由多媒体显示系统、多媒体A/V系统、智能多媒体中央控制系统构成。
2.1 多媒体显示系统
多媒体显示系统由高亮度、高解析度的触摸电视构成;完成对各种图文资讯的大屏幕显示。
2.2 多媒体A/V系统
A/V系统由计算机、DVD、实物展台、功放、音箱等A/V设备构成;完成对各种图文信息(包括各种软件的使用、DVD/CD碟片、各种实物、声音)的播放功能;实现多媒体电教室的现场扩音、播音，配合投影系统，提供优良的视听效果。
2.3 智能多媒体中央控制系统
采用目前国内技术成熟、功能齐全，用途广泛的中央控制系统，实现多媒体电教室各种电子设备的集中控制。
3 系统特点：
⑴ 可以给学生创造一个丰富、轻松的学习环境。
⑵ 适合进行强化教育、有利于实现学习个体化。
⑶ 可以提供培养学生自学能力的条件。
⑷ 有利于实行双向教学，提高教学效率。
4 实现功能：
操作简单、人性化、智能化;把技术的先进性、功能的实用性、系统的开放性与可扩充性完好地结合起来。
合理规划、整体设计、合理选择设备，整个系统性能可靠、稳定性高;
能够控制投影机，进行开/关机、输入切换等功能;
能够控制实物投影进行放大、缩小等功能;
能够实现音视频、VGA信号自动切换控制功能;
系统具有扩展升级接口，将来可升级为网络多媒体教室，实现更多的网络教学功能;
系统预留扩展和冗余性。
