第四届“互联网+教育”创新周28日在北京举行，来自政府部门领导、教育界专家学者及教育创新企业代表，共同探讨教育“政策链、产业链、资金链、创新链”的发展变化与未来趋势。
此次创新周活动为期3天，旨在推动信息技术与教育教学深度融合，促进优质教育资源共建共享，推进“互联网+教育”创新发展。
本届创新周以重构“互联网+教育”新模式为主题，立足时代发展新阶段，以理论联系实践，推出“新模式”“新政策”“新趋势”“新资本”“新技术”“新产品”6大主题的教育创新论坛。
中国教育科学研究院党委书记殷长春称，在新时代下，中国应该立足实际，融合国际先进理念与经验，努力探索高质量、多样化的学校形态，探索未来教育教学的新模式、新方案。
中国教育学会会长、国家教育咨询委员会委员钟秉林对此次创新周活动做出积极评价，他表示，创新周为大家交流前沿技术，探讨互联网+教育搭建了一个很好的平台，对调整创新教育教学和教育服务供给方式、推动教育服务业态转型升级、构建灵活开放教育体系起到了积极促进作用。
北京师范大学副校长郝芳华指出，“互联网+”时代的到来，正推动着中国教育发生深刻变化，传统的教育模式已经不能满足人们的需求。目前，北京师范大学正在依托综合学科优势，整合多学科学术力量，面向国家互联网+教育的重大需求，站在技术前沿，开展跨单位、跨学科、跨领域的技术合作。
中国教育科学研究院国际比较教育研究所所长、中国未来学校实验室主任王素表示，随着科技快速发展、人工智能的运用，未来学校教育将更加注重以人成长为核心的教育，学校也会变得更加开放，课堂教学更加接近真实的现实生活，而学生的学习方式更加强调个性化学习、强调技术支持，强调游戏化，强调项目式学习。
北京市海淀区副区长刘圣国表示，海淀区是一个教育大区，更是一个科技大区。近年来，随着科学技术的飞速发展，互联网、大数据、人工智能等科技不断与教育结合，形成互联网+教育新模式。在此希望互联网企业和教育机构能够加强交流，遵循教育发展规律，努力提高教育教学质量。
在当天举行的创新周大会上未来学校协同创新中心宣布成立。该中心将依托中国教育的前沿技术，整合各种优质资源，全方位、多维度解决未来学校建设与运营中的现实问题。
此外，未来学校协同创新中心还将深度融合教育科学和教育技术，引导未来学校教育创新，推动未来学校的建设和信息化2.0的建设。
