用户名称：
南京外国语学校（北京东路主校区）
用户需求：
学校已经有了书法和绘画教室，希望在现有的基础上提高学生学习积极性，让老师使用更多的数字设备进行教学，提高教学质量。
技术方案：
根据学校现有条件，为学校配备了Wacom超级平板，以及两台充电车、无线路由等硬件环境，老师可根据需要，推充电车到哪间教室随时开展教学。应用软件上配备了奇奕画王绘画软件和丹墀易书书法软件，不但可以进行数字美术的学习、绘画，还可以进行数字书法的练习，大幅提高了孩子的学习积极性，拓展了老师的教学思维。学校还用3D打印机打印学生的作品，使一间简单的美术教室或书法教室，变成了多功能艺术创客教室。
案例图：
使用效果：
应用数字美术教学设备，教师可以面对学生直接在教师端的计算上进行现场演示，学生则可以在自己的学生端机器上很直观地看到教师操作演示的每一个细节。现代教学软件可以让教师机器与学生机器同步，教师在操作演示时教师端屏幕显示的内容，在学生端屏幕上可以同步显现。这样的教学示范没有死角，更加直观，更有利于课堂教学水平的提升。
数字美术教学让中学美术教学更加实用有效，使学生学习动力更强，学习效率更高。它开辟了新型的教学模式，完善了中学美术教学，实现了传统教育模式难以完成的目标，无疑为中学美术教学注入了新的活力。
