一、需求背景
当前云计算、大数据、移动互联网、人工智能等新技术逐步广泛应用，对教育的影响也日趋明显。同时为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育信息化十年发展规划》和《教育信息化“十三五”规划》，深化教育领域综合改革，进一步推动我国高等教育信息化发展，优化高校服务方式，提升教育教学水平。要求教育信息化建设应全面深入应用，使教学更加个性化、管理更加精细化、决策更加科学化。最终全面实现从数字校园到智慧校园的跨越式创新发展目标。
随着教育信息化建设的不断推进和深化，学校对校园网信息化系统、云平台系统以及所产生的数据依赖性越来越高，针对这些教学核心数据资产的有效保护已经成为保证学校日常教学和科研工作的重要一环，为此数据备份容灾系统建设的必要性和意义重大，可为学校核心业务提供可靠的数据安全保护能力，同时也很好地满足了国家网络安全法与教育行业等级保护数据安全相关合规性要求。
教育行业在数据安全性方面临诸多挑战，主要问题如下：
1.校园OA平台、校园一卡通平台、邮件系统和校园门户网站、教学应用系统、学籍管理系统等核心教学应用系统，一旦出现系统平台或后端存储系统故障，将对核心数据的安全性带来严重威胁，很可能导致数据损坏或丢失，并对日常重要的教学科研工作业务连续性产生严重影响，如何防范此类数据安全性风险？
2.勒索病毒、外部攻击、人为误操作、硬件故障、软件漏洞等逻辑性错误，导致数据中病毒、误删除、损坏丢失等情况出现，如何有效避免此类风险对数据可用性造成的严重影响？
3.因地震、火灾、机房整体故障等不可抗力等原因，导致本地生产数据中心完全不可用，造成本地教学业务完全中断，如何有效保障核心教学生产业务数据快速恢复可用？
4.如何满足国家网络安全法以及教育行业等级保护中关于数据保护安全相关合规性要求？
二、建设规划
2.1方案架构图
采用新一代数据中心本地数据集中备份与容灾方案设计，有效满足学校生产数据中心环境下的数据库、虚拟化平台、校园一卡通系统、校园OA平台、校园门户网站、邮件系统、非结构化数据、其他教学应用系统等各类核心业务数据的安全备份和保护。同时针对重要教学业务数据利用远程复制技术实现异地容灾保护，并利用AMS灾备统一管理平台实现灾备业务集中监管。
2.2方案描述
方案设计针对核心、非核心业务系统均采用有效数据保护方式，达成相应的SLA服务目标。具体如下：
1.方案采用两台爱数AnyBackup备份一体机部署方式，分别部署在学校本地生产中心和异地灾备中心，实现一卡通系统、校园OA平台、校园门户网站、邮件系统、虚拟化平台、数据库系统等教学核心业务数据的本地集中备份与异地容灾数据保护
2.通过专业的数据备份容灾系统，可有效避免因各类数据逻辑性错误导致的数据可用性问题，利用多时间点副本数据可随时恢复可用数据；同时利用异地数据容灾，可从容应对因各种不可抗力原因导致的重大灾难带来的严重影响，最短时间内完成异地数据恢复，充分保障核心教学生产业务的连续性
3.利用AMS灾备统一管理平台，实现一个管理员通过一个管理界面，对全部备份容灾节点统一监控和管理，自动化告警并支持报表输出功能，提升系统运维和辅助决策支撑能力
4.本地集中备份 异地数据容灾的建设模式，有效满足国家网络安全法和教育行业等级保护（二级和三级）针对数据安全合规性条款要求
三、方案配置
方案配置看网络环境和容量要求，具体请来电咨询：010-51661496
四、方案价值
1.全面保护：支持各类主流物理服务器环境、虚拟化平台以及云环境下的数据备份与容灾，降低因混合IT环境而需要多套数据保护方案带来的成本压力和管理复杂性
2.卓越高效：采用第三代源端内存级重复数据删除技术和LAN-Free备份技术，可轻松应对PB级别海量数据高性能备份需求，并大幅节省备份存储空间
3.TCO成本优化：支持Scale-Out弹性扩展能力，可按需部署与在线扩展，有效控制总体投入成本；且通过AMS灾备统一管理平台实现灾备节点集中监管与运维管理，大幅降低后期运维工作量和管理成本
4.专业化服务：专业化灾备原厂技术支持服务，最大限度地保障用户数据中心核心业务数据的安全性和可用性
5.优质用户体验：基于WEB管理模式，支持全中文向导式操作界面，灾备任务详细执行输出可视化，操作界面简单易用，方便系统管理与维护。
