日前，斑马AI课“十三五”教育部重点课题开题发布会在斑马AI课北京总部正式召开。发布会上，教育部全国教育科学十三五规划专项课题“优质课堂教学研究”负责人宣读了斑马AI课《基于人工智能的少儿教育发展研究》的立项通知，并举行课题授牌仪式。在此之前，斑马AI课《基于人工智能的少儿教育发展研究》正式入选教育部“十三五”规划重点课题，成为首家入选教育部重点课题研究的在线教育企业。
教育部国家教师科研规划课题教师发展专业研究卓越教师素养研究与评价专题课题组负责人、教育部全国教育科学十三五规划课题负责人王大赫教授，北师大版课程标准实验教材编写组核心成员、国家级骨干教师培训讲师薛文叙老师(特级)，首批国家级骨干教师、北京市语文学科带头人崔琪老师(特级)，北京教育科学研究院基教研中心外语教研室教研员、北京外国语大学中国外语教材研究中心“中国英语能力等级培训教程研究”专项课题组研究员、《中国英语能力等级培训教程》副主编张鲁静老师(特级)，TIP(全封闭公益英语师资培训)课程设计专家、《牵手冬奥—市民实用外语手册》作者周敏研究员共同参与了开题发布会，听取斑马AI课教育研究院院长、课题组负责人修佳明老师就《基于人工智能的少儿教育发展研究》这一课题的初步成果展示，并围绕此项内容与斑马AI课教育研究院、教育部重点课题组成员一起进行深入探讨。
2017年颁布的《国家教育事业发展“十三五”规划》中明确指出：国家将积极发展“互联网+教育”，与此同时加快完善制度环境。根据“十三五”规划方针的重要要求，斑马AI课持续对国家政策要求进行有益探索与实践，以期在政策的指导下为更多孩子提供有益的教育教学实践，并为整个在线教育行业的发展树立优秀典范。
今年是“十三五”规划的收官之年，疫情期间“停课不停学”的要求使整个教育行业加速进入到了互联网和人工智能时代。在这一重要历史时期，斑马AI课参与“十三五”教育部重点课题研究可谓意义非凡，这不仅将有效促进整个在线教育行业在专业和科技领域的研究应用创新，为人工智能在教育领域应用的政企合作起到积极的示范作用，实现企业实践与政策要求的深度融合，更意味着国家“十三五”规划所提出的重要要求已经被企业认真落到实处，并能够在国家紧急需要时发挥积极的正向作用。
发布会上，斑马AI课教育研究院院长、课题组负责人修佳明老师就《基于人工智能的少儿教育发展研究》进行了初步研究成果的展示，并分享了许多教研及教学应用环节中的重要案例，受到了与会专家们的赞赏。
教育部国家教师科研规划课题教师发展专业研究卓越教师素养研究与评价专题课题组负责人、教育部全国教育科学十三五规划课题负责人王大赫教授表示：“我们将斑马AI课《基于人工智能的少儿教育发展研究》纳入到教育部“十三五”重点课题的研究，这是一项很有意义的研究，该项研究以教育的本质为基础追根寻源，从教育的角度探寻技术的加持力，用AI的手段促进教育流程再造，提高教育服务的精准化水平，提升教育对象的习得效果，这些领域的研究将促进在线教育行业在教研和科研领域的创新，更好的将AI技术的先进性融入到对孩子的教育中来。课题组也衷心的希望斑马AI课做好研究，把更多有意义的教研成果运用到教学实践中来，帮助更多孩子接受越来越好的教育。”
一直以来，斑马AI课始终遵循认真务实踏实做事的原则，并坚持以“AI+教育”为导向，用技术驱动产品，不断提升内容和服务的创新发展思路，为适龄儿童提供多科目完整的素质教育解决方案。斑马AI课教育研究院院长、课题组负责人修佳明老师在谈到此次参与课题时也表示：“此次参与教育部重点课题的研究是斑马AI课提升教学内容和创新发展思路的重要举措，更是我们作为一家有责任的企业对国家指导政策和策略的认真践行。”
可以预见的是，斑马AI课的课题研究不仅会对自身的教学质量和水平起到积极的促进作用，更将助推整个行业的研究能力迈上一个新高度，让更多孩子受到更好的教育。
