初冬暖阳悦时光，奋力拼搏续新章。11月12-13日，四川旅游学院在龙泉校区召开教学大会，大会的主题为“立德树人，强旅报国，实现川旅产教深度融合，全面提高人才培养质量”。原教育部评估中心副主任李志宏，复旦大学教授、博士生导师高国希，四川大学教务处处长张红伟、 西南交通大学教务处处长崔凯等17位省内外专家应邀出席大会。校领导晏启鹏，卢一、杨祥禄、赵平飞、陈云川、白洁、王雄等；学校的专业负责人、教学名师、教学之星、精工巧匠、川旅英才、教研室主任、教学团队负责人、课程组负责人、教学管理人员、实验实习指导教师、督导员、辅导员、质量工程项目负责人等教师代表和来自行业、企业的专家、兄弟院校的专家学者，共1200多人借助网络直播技术，以线上线下的方式共同参与到这次盛会。
12日上午，大会在庄严肃穆的的国歌声中拉开了帷幕。校长卢一作了题为《立德树人 强旅报国 全面提高人才培养质量》的报告。报告系统总结了学校“十三五”以来的教育教学改革的探索与实践经验，研究部署“十四五”期间学校教学工作总体规划，组织动员全校师生进一步提升应用型本科教学成效和本科人才培养质量，要求全校教职员工，进一步深化对“坚持立德树人，强旅报国，提高人才培养质量”的认识，加强任务分解，明确责任分工，统筹推进，形成合力，确保学校第二次党代会精神落地、落细、落实，全面提升应用型人才培养水平。
李志宏研究员作为我国高等教育质量保障与评估的资深专家，曾参与教育部评估中心的组建和本科教学工作水平评估、审核评估和合格评估的方案研制和组织实施工作。会上，他以《一流本科建设和质量提升》为题，系统阐述了我国一流本科建设工作。他指出，建设一流本科专业是提高人才培养质量、全面振兴本科教育的突破口和重要抓手，一流本科专业建设旨在引导高校优化专业结构、提升内涵。他全方位讲解了高校的质量建设，他特别指出，质量是一流本科教育的基石，要以国家教学标准引领质量建设，严谨为学、寓教于研，基础与实践并重，培养社会栋梁之才。李志宏还特别针对四川旅游学院在评建整改过程中发现的问题作了有建设性、启发性的讲授指导。
12日下午，大会的第二阶段以8个不同主题的平行分论坛方式进行，各有侧重地分享新的理念和成果，为不同领域的教育教学出谋划策。各平行论坛经验分享干货”十足，讲者绘声绘色,听者津津有味，思想碰撞精彩纷呈、“融合”“创新”引关注。分论坛分别围绕以“ 课程思政、一流课程建设”“ 产教融合研究”“学生发展指导研究”“基层教学组织建设”“学科专业建设、一流专业建设”“课堂教学改革研究”“ 教师教学发展研究”等等方面介绍了各自学院的探索与实践经验，校外专家给于高屋建瓴的理论指导和具有针对性的教学实践指导，明确了今后的教学努力方向。在“ 课程思政、一流课程建设”分论坛上举行了学校课程思政建设项目授牌仪式。
13日上午，在大会的第三阶段副校长白洁宣读了《四川旅游学院新时代教学提质创新行动计划（2021-2025）》。《行动计划》提出了2025年的总体目标，即“争取到2025年，学校本科教育主要指标和整体实力位居同类高校前列，建成了布局全面、结构合理、特色鲜明的学科专业体系，打造出多层次、多元化、特色化的应用型课程体系，全面提高人才培养能力和人才培养质量。”面向未来五年，《行动计划》提出了学校“十四五”时期，“建设新课程”“创建新团队”“打造新专业”“营造新生态”“建立新机制”的“五新”主要任务与举措，努力在未来培养方案制定和实施中，落实新理念、新内容、新方法和新要求。从一系列的落地举措来看四川旅游学院正以创新理念为内驱力，动员全校力量，凝聚共识，这对全面提升学校人才培养质量具有重要的指导意义和积极的推动作用。
最后，校党委书记晏启鹏作重要讲话。晏启鹏充分肯定了这次大会成效，指出这次大会既是一场理念更新的培训会、又是一场先进经验的分享会，也是坚持立德树人任务的工作落实会。他要求各单位认真组织广大教师深入学习，要统一思想，促进本科教育观念更新，并从全面推进学科专业建设、全面推动以课堂效果为牵引的教学改革、全面加强产教融合、全面加快教师发展、加强基层教学组织建设、全面加强教风学风建设、全力推进本科教学工作合格评估等七个方面提出了要求。晏启鹏强调，进一步加强党的领导，为提高人才培养质量提供坚强的政治保障。一是要坚持立德树人，完善“三全育人”格局，将“五育并举”“十育人”“特色育人”落实落地落细；二是要推动党建与教学工作同频共振，全面提升学生专业基本理论与技能，全面提升学生专业能力；三是立足学校打赢本科教学工作合格评估攻坚战，以党的领导全面加强引领学校人才培养质量不断提升，全面推进学校应用型本科教育教学质量建设，共同开创学校更加美好的明天！
积跬步至千里远方，聚全力育桃李芬芳。教学在高校教育体系中处于中心地位、核心地位，不可动摇。自2013年升本以来，学校始终把教学工作放在人才培养的核心地位，已逐步形成自身优势与特色。未来学校将继续践行“立德树人”构建“五育并举”育人体系，完善以立德树人为导向的教学体系，通过落实未来“五新”任务，优化学科专业体系，建设产教融合的课程体系，构建德才兼备的师资体系，健全协同高效的管理体系，强化支撑有力的保障体系，放声唱响特色鲜明的高水平应用型一流本科人才培养主旋律。（通讯员：李秀铎 杨琼 袁婷）
