研读党的二十大报告，我们可以注意到论及职业教育的部分提出一个新表述——“科教融汇”。这一表述与职教界耳熟能详的“职普融通、产教融合”并置，令人眼前一亮。“科技+”的职业教育，意味着怎样的新发展路径，如何激活职业教育的创新动能？
深入推进科教融汇，厦门科云引入业态前沿最新动态成果，主动适应适应经济发展新形势和技术技能人才成长成才的新需求，完善财会专业人才培养方案、课程体系、实训条件、师资团队等的建设，进一步推动专业建设，凝练专业发展方向，进一步推进专业课程合理化，优化专业教学条件及社会服务内容，培养财务大数据人才。
01、让人才培养更精准
校企在深度融合共同研究制定人才培养方案，及时将行业核心技术融入到职业院校教学实践中，在学中做、做中学的过程中完成技术技能人才培养。
02、让教学内容更丰富
以4门课程建设为中心， 教学体系完整、配套齐全、服务优质。
03、让实训教学更真实
为帮助院校实现财会专业智能化转型升级，厦门科云凭借自身产业资源优势和技术能力的深度融合，携手多所院校共同建设以“财务大数据”为主题的实训基地，改变以往实训室封闭、教学内容落后的问题，充分展现学校与时代对接的先进成果，为同类学校参观学习提供场所，有助于缓解“数字化”对就业市场的冲击。
建设方向∶大数据财务
实训机位∶55-60位
04、让教师发展更高效
为适应互联网、人工智能、云计算等新技术发展趋势，提升财会专业教师财务大数据工具应用的专业水平、职业技能和教学能力，厦门科云以线上+线下的方式开展师资培训、座谈交流、主题报告和入企参观学习等活动，进一步深化校企链接纽带，推动师资队伍创新发展。
未来，厦门科云将继续主动应对产业变化对财务人才的新需求，坚持与院校开展多样化，有深度的校企合作，履行让老师教学更轻松、让学生学习更高效、助大国出工匠、为社会创价值的使命，为培育新时代财务工匠人才发挥工会应有的作用。
