日前，江苏省中小学教研室公布全省幼儿园课程游戏化项目视导结果，盐城市盐都区管理与保障水平、游戏化实施水平双双获得优秀等次，是本次视导中盐城唯一一个获得“双优秀”的县（区）。
“学前教育必须全面推进课程游戏化，加速替代‘小学化’，要让每个孩子的童年丰富多彩。”在全区学前教育年度会议上盐都区教育局局长沈清涛说。近年来，盐都区委将推进课程游戏化和“幼小衔接”作为改革重点事项，建立月报制度，跟踪推进情况；区政府将推进课程游戏化作为重点内容写进《政府工作报告》；区教育局更是高度重视，在人、才、物等关键要素上进行倾斜。
走进今年秋学期刚刚启用的吾悦和府沁园幼儿园，园长顾霞介绍到：“我们幼儿园是一所小区配套园，规模虽小，但是玩沙池、玩水池、涂鸦墙等与课程游戏化相配套的游戏区域一个都不少。”自2020年11月成功申报省课程游戏化区域推进区以来，盐都区高标准、大投入推进课程游戏化开展，所有新建园全部按照省优标准和课程游戏化要求进行设计装修，所有建成园按照三年计划进行环境改造。可以说，正是理念超前、投入保障，为盐都区域整体推进课程游戏化筑牢了根基。
近年来，盐都在学前教育的管理上大胆改革创新。盐都区现有公民办幼儿园61所，被分成4个教研责任区，各责任区由省优公办园牵头，覆盖所有公民办幼儿园，各责任区每月聚焦课程游戏化推进确定主题，组织一次集中研讨活动。区域教研网格化管理体制、立体式联动机制、自主式协作机制已经形成，“园本教研——责任区教研——区级教研”三级层级式教研模式已经固化。也正是常抓不懈的教研，转变了园长“管”的理念，教师“教”的理念，为区域课程游戏化推进提供了强大的教研理论与实践支撑。
考核是杠杆，更具有撬动与推动作用。在推进区域课程游戏化进程中，盐都区专门修订了《盐都区学前教育综合奖补资金管理办法》和《盐都区学前教育奖补资金分配细则》等文件，明确各类奖补资金向课程游戏化推进投入大、成效显的幼儿园倾斜。仅2022年就发放课程游戏化奖补资金192万元。2023年1月，盐都区教育局又专门出台学前教育教研责任区考核办法，将教研责任区所有幼儿园推进课程游戏化等工作的进位情况进行捆绑，真正形成了“头雁引领，满园争春”的良好态势。
下一步，盐都区将继续推进课程游戏化，不但要打造盐都样式，还要打造盐都特色、盐都首创、盐都实践，持续打造课程游戏化区域整体推进的“盐都范式”。
