10月31日，由教育部教师工作司、浙江省教育厅主办的“教育部新时代名师名校长工作室集中授牌仪式”在温州市举行。教育部教师工作司司长任友群，浙江省教育厅副厅长汤筱疏出席活动并讲话。教育部教师工作司副司长黄小华参加授牌仪式，浙江省教育厅总督学陈仁坚主持授牌仪式。
任友群指出，“新时代中小学名师名校长培养计划”（简称“双名计划”），是落实习近平总书记教师节重要指示精神的有力举措，旨在培养造就一批具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长。要高度重视名师名校长队伍建设工作，加快建立和完善名师名校长培养体系，充分发挥其示范引领和辐射带动作用。要切实担起名师名校长的时代重任，主动思考国家战略重点和中心工作，探索人才培养的新路径，努力培养能够担当民族复兴大任的时代新人。要不断完善名师名校长培养的创新机制，积极调动优质资源，全面保障名师名校长的教育教学改革，把工作室建设作为学习、弘扬、践行教育家精神的重要载体。
汤筱疏代表浙江省教育厅，向教育部教师司及国培办对浙江教师工作的大力支持表示衷心感谢，对获得授牌的8位名师名校长以及工作室成员表示热烈祝贺。她希望，各位名师名校长要把握机会，切实履行好工作室职责，进一步凝炼教学思想，形成教学风格，为教育教学改革服务，为年轻教师培养服务，为推进教育均衡发展服务，在当地乃至全省教育现代化建设征程中作出更大贡献。浙江省教育厅将根据国培办工作室建设指导意见，指导相关县（市、区）教育局、学校做好各项落实工作，把工作室建设纳入教师队伍建设重要议程，全面保障各项工作有序开展。
会上，杭州市天长小学副校长王林慧、省教育厅教研室沙琦波、电子科技大学衢州实验学校陈建姣、丽水市景宁中学邢方方等4位名师培养对象，温州大学城附属学校校长陈加仓、嘉兴南湖实验学校校长王建良、舟山市定海区檀枫小学校长朱彩娟、绍兴市柯桥区中心幼儿园园长陈宴等4位校长培养对象分别接受牌匾。首都师范大学教师教育学院、浙江大学继续教育学院、教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室、教育部国培计划中小学骨干教师培训项目执行办公室等4家单位负责人，8位名师名校长培养对象分别交流发言。
据悉，近年来浙江省认真贯彻习近平总书记有关教师工作的重要论述精神，根据教育部系列重要文件精神，制定实施《浙江省教师教育攀登计划》，全面加强高素质教师队伍建设，目前已拥有一批以国家和省级教学名师、省特级教师为代表的基础教育高层次人才，涌现出一批有影响力的先进教师群体。未来，我省将以新时代名师名校长培养计划为契机，进一步拓展优秀教师校长的成长空间，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的新时代基础教育教师队伍。
