近期，中国高等教育学会公布了2024年“体健融合”项目立项名单，浙江海洋大学位列其中。浙江高校仅2所立项。4月15-17日，学校项目相关负责人参加了在福建福州举行的第61届中国高等教育博览会，会上进行了“体健融合”项目现场培训会。
“体健融合”项目是为深入贯彻习近平总书记关于体育强国建设的重要指示，落实立德树人根本任务，加强和改进新时代学校体育工作，促进大学生身心健康，立足新时代人才培养面临的新形势、新任务、新要求，探索高校“体健融合”新经验、新模式、新路径；以项目负责人所在高校为试点，以项目研究为基础，开展“体健融合”活动，推动大学生身心健康发展。据悉，经各省级高等教育学会和学会体育专业委员会推荐、立项论证、公示等各项程序，全国共50个项目获准立项。
浙江海洋大学的“体健融合”项目立足于涉海人才培养目标需要，通过课程教学、运动队训练、校园体育活动、青少年社会培训和课题研究等方式，结合AI生理/心理健康测评等数字化技术，动态掌握和评估学生身心健康状态，及时分析“体健融合”活动的实施效果并形成研究报告和育人案例，摸索出具有海洋特色的“体健融合”新经验、新模式、新路径。
此次学校获批“体健融合”项目立项，是基于学校长期的海洋体育良好的建设基础，是中国高等教育学会对浙江海洋大学“五育并举”的海洋特色学校体育工作的充分肯定，也是学校积极开展有组织的科研系列成果之一。后续，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥体育综合育人功能，把体育教育贯穿人才培养全过程，构建课程教学、群体活动、体质监测和运动竞赛四位一体的体育育人协同推进机制，形成学校全覆盖、多样化和高质量的“野蛮体魄 固本育人”海洋特色体育育人体系。（傅纪良）
