8月21日至23日，2025年浙江省普通本科高校教务处长培训会议在浙江海洋大学成功举办。本次培训由浙江省教育厅、浙江省高等教育学会指导，浙江省高等教育学会教学管理分会主办，超星泛雅集团协办。
会议聚焦“人工智能赋能教育教学改革”，来自全省55所本科高校的教务处长、教师教学发展中心主任以及教务员代表200余人参会。
浙江海洋大学校长武传宇在致辞中表示，学校承办此次培训，是省教育厅、省高等教育学会及各兄弟高校对学校工作的肯定与鼓励。他希望以本次培训为契机，与省内各高校携手，立足地方本科院校实际，利用人工智能、大数据等新兴技术，深化教学资源共享、课程共建、教师培训等领域合作。
浙江省高等教育学会教学管理分会理事长张光新强调，当前教育范式正处于深刻转型期，高校作为科技、人才、创新的关键结合点，需主动把握人工智能发展机遇，以新理念、新路径、新机制、新内容推进教育教学系统性变革，提升智能时代人才自主培养能力。他期待通过本次会议的交流互鉴，推动各高校加快教育教学数字化、智能化转型，共同打造人工智能赋能高等教育教学的浙江模式。
本次培训分主题报告和院校报告两个环节。
在主题报告环节，杭州师范大学正校级领导、丽水学院原党委书记王利琳、浙江海洋大学副校长王健鑫、清华大学质量评估中心主任王红、复旦大学教务处处长林伟、浙江大学本科生院院长吴飞等进行了交流发言。
在院校报告环节，浙江师范大学、杭州电子科技大学、温州医科大学、浙江工业大学、台州学院、绍兴文理学院、温州大学、中国教育发展战略学会分享了经验做法。
报告涵盖了人工智能背景下高校课程和教材建设、专业建设、教育教学评估、实践教学体系优化等教育教学改革的探索与实践，涉及了高等教育高质量发展的方略、方式、方法等不同维度的策略与思考。
浙江省教育厅高等教育处二级调研员吴振辉作学籍管理辅导报告。他结合实例指出学籍学历学位管理中的典型问题，要求各校在今后的工作中做到“部门联动到位”“学业指导到位”“学历学位服务到位”。
浙江省教育厅高等教育处处长蓝邓骏在总结讲话中强调，当前高等教育正处于机遇与挑战并存的关键时期，举办本次培训旨在提升教务工作者的专业素养与管理能力，强化沟通协作，凝聚发展合力，为我省高等教育高质量发展筑牢人才与管理保障。针对人工智能新赛道下的高校教务管理，他提出三点要求：一是筑牢学业预警机制，通过动态监测学业数据精准识别风险，提前介入干预；二是做精教务和学工会商机制，建立常态化平台实现数据互通、问题共商；三是深化家校、属地协同机制，拓展合作维度、完善联动流程，构建“三全育人”格局。
浙江省高等教育学会秘书长施建祥表示，人工智能时代，全省高校要以教育科技人才体制机制一体化改革为己任，加快推动人工智能与高等教育深度融合，为培养新时代高素质人才贡献新的力量。他还分享了个人工作历程，并感谢全省高校对学会一直以来的大力支持。
培训期间，与会代表还考察了浙江海洋大学海洋生物博物馆。（作者：陶爱萍 编辑：陈香娟）
