12月5日，以“人工智能时代与未来教师高质量培养的新挑战”为主题的浙江省教育学会小学与学前教师教育分会2025年年会在浙江海洋大学举行。浙江省教育学会会长韩平，浙江海洋大学副校长王健鑫，省教育学会小学与学前教师教育分会会长王利琳，省教育厅教师工作处副处长赵典等领导出席开幕式。
来自全省教育行政部门、高校、中小学、幼儿园的专家学者、管理干部、骨干教师及研究生代表等100余人齐聚舟山，共商人工智能背景下教师教育改革发展大计。
王健鑫在致辞中表示，浙江海洋大学始终坚持以服务国家战略和区域发展为己任，师范教育是学校办学体系中的重要组成部分。在人工智能浪潮席卷全球的今天，举办此次年会恰逢其时，对于探索未来教师培养新路径、推动基础教育高质量发展具有重要意义。学校将全力支持会议各项活动，并期待与教育各界深化合作，共同为浙江乃至全国的教师教育事业贡献力量。
赵典代表浙江省教育厅对年会的召开表示热烈祝贺。他指出，教师是教育发展的第一资源，面对人工智能带来的深刻变革，提升教师数字素养、创新培养模式已成为紧迫任务，希望与会代表深入交流、凝聚智慧，为推动我省教师教育数字化转型、培育新时代大国良师提供真知灼见。
王利琳在讲话中回顾了分会近年来的工作，他表示，全体会员单位主动适应变革，加强理论研究和实践探索，在人工智能赋能课堂教学、教师专业发展、课程教学改革、教育评价创新等方面形成一批可复制、可推广的浙江经验。
在主旨报告环节，韩平等三位专家围绕人工智能与基础教育公平优质发展、重构教育理论与实践体系、教师AI素养现实图景与提升路径等方面开展深入阐述。
下午，会议在浙江海洋大学附属小学（沈家门第一小学）设置四个平行分论坛，围绕“AI赋能课堂教学展示”“教育理论探讨”“教育实践研讨”“青年学者交流”四个专题，展开了热烈且富有成效的交流讨论，分享了前沿思考与实践智慧。
本次年会内容充实、形式多样、研讨深入，成功搭建了一个高水平的学术对话与实践交流平台。与会代表表示，将以此次会议为契机，将研讨成果转化为推动工作的具体行动，共同为培养适应未来教育需要的高素质专业化创新型教师队伍，为浙江率先实现教育现代化、建设教育强省做出新的更大贡献。（作者：陈祥梅 丁芳盛 杨宁 编辑：沈家迪）
