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第 9 / 100 页
大连金普新区入选国家首批市域产教联合体
日前,教育部公示第一批28个拟入围国家级市域产教联合体名单,大连金普新区(大连经济技术开发区)市域产教联合体成功入选。为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职...
2023-09-13
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2308
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[地方]
职教
福建省3所学校获评全国第五批乡村温馨校园典型案例学校
近日,教育部公布全国第五批乡村温馨校园建设典型案例学校名单,福建省有3所学校上榜。厦门市翔安区小嶝小学学校棒垒球社团多次获市、区奖项厦门市翔安区小嶝小学地处海岛,...
2023-09-13
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1916
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[地方]
基教
2023年度陕西高等教育教学改革研究项目申报工作启动
各普通高等学校、成人高校,有关军队院校:为深化高等教育教学改革,提升我省高等教育质量和水平,省教育厅决定开展2023年度陕西高等教育教学改革研究项目申报工作。一、指...
2023-09-13
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616
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[地方]
高教
山东诸城市:把好教育评价“方向盘”,激活质量提升“新引擎”
近年来,山东省诸城市深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》,紧抓教育部基础教育综合改革实验区建设契机,在政府履职评价、学校评价、教师评价、学生评价等方...
2023-09-13
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659
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[地方]
基教
幼教
山东中医药大学:“四新”学科建设,推动学校高质量发展
学科是大学的基本单元,是大学履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等各项职能的核心载体,学科建设是高校高质量发展的重要支撑,也是新时代建设高质量高等教育体系、培...
2023-09-13
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274
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[地方]
高教
山东省教师队伍建设改革开创新局面
今年是第39个教师节,是党的二十大胜利召开后的第一个教师节,一年来,山东省教育系统深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,以推动全省教育高质量发展为目标,坚持把加...
2023-09-13
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[地方]
全领域
教育部颁布《校外培训行政处罚暂行办法》,10月15日起实施
近日,教育部颁布《校外培训行政处罚暂行办法》(教育部令第53号)。《办法》将于2023年10月15日起实施。一起看具体内容——《办法》深入贯彻党的二十大、十九届六中全会和...
2023-09-12
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[要闻]
基教
四川眉山市“三优化”全面提高乡村教育质量
优化育人环境。编制《关于提升城乡教育供给水平的工作方案》,实施教育信息化2.0行动计划,投入1.4亿元,优化乡村学校布局,加强乡村幼儿园、中小学校校园基建,改善乡村教育教育信息化环境条件...
2023-09-12
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507
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[地方]
基教
宿州学院入选首批全国健康学校建设单位
近日,根据教育部最新发布的通知,宿州学院获批全国首批健康学校建设单位。2022年4月,教育部启动了全国健康学校建设计划,由学校自主申报、各省级教育部门遴选推荐,经教育...
2023-09-12
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270
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[地方]
高教
河南工学院4项虚拟仿真实验教学项目入选省级立项建设名单
近日,河南省教育厅发布了“河南省第二批本科高校虚拟仿真实验教学项目”,河南工学院“工业机器人产品包装自动化生产虚拟仿真实验项目”等4个项目获批省级虚拟仿真实验教学...
2023-09-11
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152
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[地方]
高教
河南省教育系统抓好暑期教师培训 助推教师专业成长
近期,河南省教育系统充分利用暑假时间,在充分调研的基础上,摸清教师需求,了解教师面临的实际问题,开展真正贴近教师的培训活动,让老师们“加油、充电”,助推其专业成长。郑州市教育局按照...
2023-09-11
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431
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[地方]
基教
幼教
河南平顶山市:以“智慧教育”赋能教育高质量发展
近年来,河南省平顶山市教体局把“智慧教育”作为教育改革发展的重要动力,采取四项有力举措,做实硬件基础、做活应用创新、做优数字教学资源,大力推动信息技术与教育教学深度融合,助力教育高...
2023-09-11
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543
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[地方]
基教
河南鹤壁市:实施“强师计划” 助力教师队伍建设迈上新台阶
今年以来,河南省鹤壁市教体局以高质量教师队伍建设为工作着力点,以提升教师能力素养为目标,深入实施“强师计划”,不断完善教师培育体制和管理模式,推进教师队伍“管培结合”一体化建设,提...
2023-09-11
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387
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[地方]
基教
河南60所!教育部公示这一国家级试点学校名单
近日,教育部公示第二批全国学校急救教育试点学校认定结果,经学校自主申报、省级教育行政部门遴选推荐、专家复核,拟认定1000所学校为第二批全国学校急救教育试点学校,公...
2023-09-11
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276
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[地方]
高教
职教
舟山市嵊泗县不断完善办学条件全面提升育人质量
一是办学条件不断改善。县初级中学报告厅、海星中学校舍拓展工程和洋山镇新建幼儿园工程投入使用,西城区幼儿园新建工程完成总投资的38%,实施嵊泗中学学生公寓食堂、菜园三小运动场改造工程,“...
2023-09-08
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811
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[地方]
基教
2023年舟山市师生信息素养提升实践活动落下帷幕
近日,浙江省舟山市师生信息素养提升实践活动(教师活动)获奖名单公布,这标志着2023年舟山市学生信息素养提升实践活动圆满落下帷幕。本次活动分为学生活动和教师活动,历...
2023-09-08
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1384
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[地方]
基教
江苏宿迁市教育局三措并举助力打造全国电商名城
一是紧贴产业优化专业。要求全市职业院校深入开展电商产业发展需求调研,结合产业发展需求及未来业态发展趋势,前瞻性地设置跨境电子商务、物流服务与管理等相关专业。2023年,全市设置电商产业...
2023-09-08
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420
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[地方]
职教
淮安市淮阴区:坚持教育优先发展 加快推动教育振兴
今年以来,江苏省淮安市淮阴区深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述,坚持高起点谋划、高水平推进、高效率运行,深入实施基础教育“685”行动,强基础、抓重点、补短板,为夺取“双百...
2023-09-08
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1341
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[地方]
基教
南通市选手在省级职业学校教学能力大赛再获佳绩
在刚刚闭幕的2023年江苏省职业院校教学能力大赛上,南通再创佳绩。6个项目获一等奖,10个项目获二等奖,16个项目获三等奖,总成绩名列全省第四,连续五年处于全省第一方阵。作为全省职业院校教师...
2023-09-08
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247
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[地方]
职教
搭建全民终身学习的立交桥——南方医科大学的成人教育与自学考试
党的二十大报告中强调,“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”人民群众在生活中享有更多学习的机会、丰富便捷的学习资源、更高质量的教育服务,这是关系到中华民...
2023-09-08
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498
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[地方]
高教
海南省加快推进教育数字化转型 推动教育高质量发展
海南省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深入落实国家教育数字化战略行动,围绕完善架构、夯实底座、建好资源、帮扶乡村等方面多维发力,推动信息技术与教育教学和教育治理深度融合...
2023-09-08
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798
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[地方]
全领域
常州工学院探索现代产业学院育人新模式
常州工学院瞄准与地方经济社会发展结合点,建设了国家级、省级、校级现代产业学院,与地方企业推进融合育人共同体,在组织管理、科技研发、人才培养、师资建设等方面进行新的探索,实现了应用型...
2023-09-08
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214
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[地方]
高教
齐鲁工大(省科学院):多措并举,全面提升研究生教育质量
学校自科教融合以来,高度重视研究生教育,以立德树人为根本目标,以不断提高研究生培养质量为抓手,以服务国家重大战略需求为导向,致力于培养国家急需的高层次人才。建立了全链条培养监督体系...
2023-09-07
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611
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[地方]
高教
绍兴市积极探索产教融合新模式 服务区域经济社会高质量发展
浙江省绍兴市认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》,深入实施科教兴市、人才强市战略,探索推行“亲产业”办学、“融职业”育人、“联...
2023-09-06
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890
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[地方]
职教
南京大学国家级实验教学示范中心阶段性总结入校考察工作顺利完成
8月31日,江苏省教育厅国家级实验教学示范中心考察审核专家组到南京大学开展入校现场考察。考察组由东南大学、浙江大学、武汉大学、常州大学等高校相关部门和院系领导组成。...
2023-09-05
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548
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[地方]
高教
扬州市职业大学推进产教融合服务地方经济发展
近年来,扬州市职业大学坚持走“政校行企研”协同、“城产教科创”融合办学之路,打造产教融合的载体和实体,将企业用人端前置到教育教学中,培养“下得去、用得上、留得住”的高素质人才。共生...
2023-09-05
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650
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[地方]
职教
吉林发文规范电子商城交易行为
9月1日起,吉林省政府采购电子商城(以下简称电子商城)交易行为有了官方“盖戳”的执行规则。吉林省财政厅相关负责人介绍:“按照深入推进深化政府采购制度改革、创新政府采购管理模式有关要求...
2023-09-05
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[政采动态]
全领域
财会监督助推政府采购高质量发展
2023年2月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强财会监督工作的意见》(以下简称《意见》),对健全财会监督体系、完善工作机制等方面作出了顶层设计。其中提出,各级财政部门要...
2023-09-05
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3582
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[政采政策]
全领域
四川省圆满完成2023年普通高校招生录取工作
2023年,四川省高考报名80.73万人,共录取新生66.93万人。其中,本科录取28.49万人,同比增加4508人,增幅1.61%;专科录取38.45万人,同比增加6298人,增幅1.67%。对标对表执行政策。坚持“集体...
2023-09-04
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326
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[地方]
基教
福建终身教育多个项目和多门课程获教育部推介
近日,教育部职业教育与成人教育司发布《关于公布社区教育“能者为师”实践创新项目第三批启动名单及特色课程推介名单的公告》,经各省级教育行政部门推荐、专家工作组审核...
2023-09-04
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235
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[地方]
高教
职教
教育部公布第三批“全国高校黄大年式教师团队”名单,199个团队入选
日前,教育部印发通知,公布第三批“全国高校黄大年式教师团队”创建示范活动入围名单,199个团队入选。为学习贯彻党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记对黄大年同志先进事...
2023-09-01
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3198
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[要闻]
高教
职教
陕西商洛市:非遗“小切口” 推进课后服务大提升
为优化课后服务资源供给,丰富课后服务课程内容,提升课后服务育人价值,陕西省商洛市立足地方特色,将非物质文化遗产国省市三级保护名录所列11类313项内容引入课后服务,针对学生年龄和认知特点...
2023-09-01
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[地方]
基教
烟台职业学院:“五链”驱动,奋力建设一流高职院校
烟台职业学院全面落实省委、省政府各项决策部署,深入推进“政行企校”“四方”协同,以“五链”驱动构建职教改革“烟职模式”,在服务地方经济社会发展中彰显作为。优化教育链,驱动提升专业实...
2023-09-01
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912
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[地方]
职教
德州交通职业中等专业学校:打造“四链融合”新局面
多年来,德州交通职业中等专业学校通过与企业共建专业、订单培养等多种模式开展合作,已为社会培养15万名技术技能人才。在校企共育、工学交替、产学结合的过程中,逐步形成教育链、人才链、产业...
2023-09-01
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993
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[地方]
职教
山东青年政治学院:做优做强职业本科教育
山东青年政治学院抢抓机遇、闻势而动,经过充分酝酿与论证,作出举办职业本科教育的战略决策。目前,大数据工程技术等首批职业本科专业于2021年顺利获得教育部审批备案,学校已开设12个职业本科...
2023-09-01
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985
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[地方]
高教
职教
山东省获批国家基础教育教师队伍建设改革试点
近日,教育部印发《教育部关于开展国家基础教育教师队伍建设改革试点的通知》,决定在上海市、山东省、青海省、福建省厦门市、湖南省常德市、黑龙江省黑河市嫩江市、浙江省温州市瓯海区、河南省...
2023-09-01
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1313
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[地方]
基教
如何理解竞争性谈判(上)
经过多年的实践,笔者以为,全国各地的从业者对竞争性谈判采购方式应该有较为统一的认识,但出乎意料的是,竞争性谈判采购方式操作的程序、策略以及报价轮次等面临着千人千面的问题,大家都是按...
2023-09-01
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[政采政策]
全领域
河南济源示范区:强保障 优管理 提能力 全力打造新时代高素质教师队伍
济源示范区坚持把教师队伍建设作为教育发展的第一资源,把教师队伍建设摆在更加突出的位置,不断强化教师待遇保障,着力优化教师队伍管理,积极提升教师能力水平,全力打造新时代高素质教师队伍...
2023-08-31
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292
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[地方]
基教
黄淮学院:聚焦国家“双碳”战略 培养高质量应用型人才
黄淮学院面向国家“双碳”战略,先后开设新能源科学与工程、新能源汽车工程、储能科学与工程三个本科专业,构建“源—网—荷—储”一体化的智慧能源专业体系,致力打造成为国内一流、特色鲜明的...
2023-08-31
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971
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[地方]
高教
支持教师队伍建设,3部门这样做
8月31日,教育部举行新闻发布会,介绍高素质教师队伍建设进展成效、国家支持教师队伍建设有关工作和第39个教师节系列宣传庆祝活动安排,并发布2023年全国教书育人楷模名单、...
2023-08-31
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