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2026基本功大赛 校体购2
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发布时间月浏览量会展结束
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    北京门头沟一幼儿园携手航点打造生态校园

    在北京航点环境科学研究院的帮助下,北京市门头沟一幼儿园进行了校园文化建设,将校区打造成了一个绿色健康的环境,为学生提供了一个不出学校就可以进行生态课外实践的好场所,得到了学生和家长...
    2017-04-11 围观886 [案例] 幼教
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    首创置业战略布局青少年自主教育营地

    1月12日,首创置业股份有限公司与北青教育传媒有限公司战略合作签约仪式在郎园Vintage文化创意产业园进行,双方就文化、教育、体育等方面达成全方位战略合作,并将结合各自品牌优势、行业优势,...
    2017-01-12 围观649 [地方] 基教
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    51talk不怕 VR教育还革不了你的命

    近一两年,线上一对一英语学习特别火。诸如在美股上市的51talk,引入NBA球星科比投资的VIPkid,以及他们的众多小伙伴英语流利说、阿卡索、ABC360等,都不断吸引资本、媒体、用户的目光。目前尚难...
    2016-11-28 围观468 [名企] 基教
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    潍坊科技学院走项目化教学 项目融入课堂

    潍坊科技学院以建设应用型特色名校为目标,围绕应用型人才培养,大力实施办学模式改革、课程体系改革、教育教学方法改革,完善实践教学体系,深入实施项目教学、案例教学,全面提升学生综合素质...
    2016-11-15 围观592 [地方] 高教
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    百名专家在皖共画3D教学革新蓝图

    2016年9月24日,3D教育2016创新研讨会在安徽白金汉爵大酒店顺利举行。该会议由云幻科教合作伙伴安徽祺胜电子科技股份有限公司主办,来自江苏、安徽等区域的学校领导、教师、教育界人士、3D教育相...
    2016-09-27 围观408 [名企] 基教
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    未来教育领域“尝鲜”引发教育3.0时代地震

    传统的黑板被电子白板取代;借由平板电脑,科技渗透到了教室;视频教学加强了学生的专注度,并且为远程教育创造了更多的机会每一次科技的进步,都对教育领域产生着改变。在传统教育技术时代,教育...
    2016-08-10 围观544 [要闻] 基教
  •  海淀区教育系统安全生产月校方责任险宣传座谈会召开

    海淀区教育系统安全生产月校方责任险宣传座谈会召开

    为筑牢安全基础,促进协同发展,2016年6月27日由海淀区学校后勤管理中心(以下简称后勤中心)主办,北京市上庄第二中学(以下简称上庄二中)承办的2016年海淀区教育系统安全生产...
    2016-06-28 围观1167 [要闻] 基教
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    广西大学再获两个国家级实验教学中心

    近日,教育部办公厅公布2015年100个国家级虚拟仿真实验教学中心和100个国家级实验教学示范中心名单,广西大学“化学化工虚拟仿真实验教学中心”获批国家级虚拟仿真实验教学中心,“电气工程实验...
    2016-02-14 围观367 [要闻] 高教
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    天津大学加强体育工作服务学生健康成长

    天津大学积极实施“阳光体育工程”,切实提升学校体育工作水平和学生健康水平。健全体制机制,融入综合改革。实施学生体育运动等级标准学分制,使课外体育活动成为学生培养的必要环节。采用多样...
    2016-02-06 围观781 [地方] 高教
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    儿童教育入口争夺白热化素质教育等风来

    在2015年,儿童教育领域有两个方面受资本追逐,一是早教幼教,二是素质教育。与之前相比,幼教在今年受到资本追捧,既有市场利益因素考虑,也与政策刺激相关。概念好,潜力大,争夺幼教入口成白...
    2016-02-06 围观608 [要闻] 幼教
  •  大众创业 万众创新 中国教育创客的风来了

    大众创业 万众创新 中国教育创客的风来了

    ——中教启星教育创客培养促进计划发布会顺利召开2015年12月12日,北京中教启星科技股份有限公司(证券简称:中教股份证券代码:430176)携手旗下教育创客研究院在中关村软件...
    2015-12-15 围观672 [名企] 基教
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    郑州大学:“螺旋式”模式培养实用型工程硕士

    日前,教育部发布了《关于专业学位研究生教育综合改革试点工作验收报告》。郑州大学计算机技术专业学位研究生教育综合改革试点项目在教育部委托全国工程硕士专业学位研究生教育指导委员会组织的...
    2013-12-09 围观316 [要闻] 高教
  •  重视实践平台建设 培养学生创新精神——专访北京交通大学物理实验教学中心主任盛新志教授

    重视实践平台建设 培养学生创新精神——专访北京交通大学物理实验教学中心主任盛新志教授

    【导读】重在课内、拓展课外、搭建平台、因材施教,北京交通大学物理实验教学中心通过分阶段、分层次、阶梯式的教学改革,将以往学生要我学我就学要我做我才做的被动学习习...
    2013-07-11 围观1689 [观点] 全领域