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2026苏州民办初中分类摇号元年：吴中、高新、姑苏、园区家长的五条选型路径

2026年苏州民办义务教育继续沿用公民同招、属地管理的基本盘。根据《2026年苏州市义务教育阶段学校招生入学工作意见》，姑苏区、工业园区、高新区在民办学校招生时作为同一招生片区，学生可在片...

2026-08-21 围观810次 [地方] 全领域

小学科学探究实验室建设方案及可行性报告

一、实验室建设的必要性1.落实课程标准与核心素养的必然要求课程标准强调科学探究与实践，实验室是开展探究式教学、培养学生科学核心素养的必备阵地，能有效改变“重理论、...

2026-05-11 围观2009次 [方案] 高教基教

教育部等五部门近日推出20项举措，着力实施学生体质强健计划

教育部等五部门关于实施学生体质强健计划的意见教体艺〔2025〕1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、人力资源社会保障厅（局）、体育行政部门，新疆生产建设兵团教...

2025-11-24 围观1460次 [地方] 高教

全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰：培养站在人工智能肩膀上的新人类

“教育需要培养站在人工智能肩膀上的新人类！”全国两会时间于近日开启，全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰又一次将他对“AI+教育”的思考和探索浓缩在一纸建议中，带上了...

2025-03-11 围观1864次 [名企] 基教

北京市教育委员会北京市体育局关于印发《关于进一步加强新时代中小学体育工作的若干措施》的通知

京教体艺〔2025〕1号各区教委、体育局、燕山教委、北京经济技术开发区社会事业局：为深入贯彻落实全国教育大会和《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》精神，把握好教育...

2025-02-21 围观1939次 [地方] 基教

佛山“减负十条”：让教育的阳光照进每一个孩子的心田

在繁忙的都市中，广东佛山正悄然进行着一场教育的变革。这场变革的核心，正是那份被称为“减负十条”的《佛山市教育局关于进一步加强义务教育学校减负提质增效工作的通知》。它不仅承载着教育的...

2025-02-20 围观1797次 [地方] 基教

北京教委：关于进一步加强新时代中小学体育工作的若干措施

2025-02-19 围观1856次 [地方] 基教

中共中央国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》

近日，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》主要内容如下。为深入...

2025-02-19 围观3722次 [政采政策] 全领域

河南济源：强投入优支出严监管以优质高效的经费管理赋能教育高质量发展

近年来，河南省济源示范区紧紧围绕教育高质量发展这一目标，不断创新教育经费管理机制，加大教育经费投入力度，积极调整优化教育经费支出结构，着力强化教育经费使用监管，努力提高教育资源经费...

2024-09-26 围观1537次 [地方] 基教幼教

安庆市望江县教育局以“四个抓手”推进“双减”工作落实落地

安徽省安庆市望江县教育局认真贯彻落实党中央关于义务教育“双减”的部署要求和省市县相关文件精神，积极构建良好的教育生态，创新举措、全面发力，确保“双减”工作任务落实落地。抓作业管理。...

2024-09-12 围观74次 [地方] 基教

吉林省构建“四师”模式加强教师队伍建设

吉林省深入学习贯彻习近平总书记关于教师队伍建设的重要指示批示精神，聚焦新时代东北全面振兴和教育强省战略，弘扬教育家精神，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素...

2024-09-11 围观131次 [地方] 全领域

深圳：体育课每天与学生不见不散

原标题：深圳大力推进体育课程改革创新——体育课每天与学生不见不散从今年春季学期开始，深圳在全市871所义务教育阶段学校，全面实施“每天一节体育课”。近年来，深圳坚持...

2024-09-10 围观263次 [地方] 基教

山东潍坊市：创新实施“三定三聘三评”改革着力打造高素质专业化教师队伍

山东省潍坊市始终把教师队伍建设作为基础性工作，统筹推进编制、岗位、绩效、职称、层级等制度贯通衔接的教师管理“三定三聘三评”改革，建立完善“能上能下、能进能出、优教优酬、多劳多得”教...

2024-09-06 围观432次 [地方] 基教

浙江省宁波市坚持“四化”全力打造新时代高素质专业化教师队伍

浙江省宁波市认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师队伍建设的系列重要指示批示精神，大力弘扬教育家精神，通过强化思想引领、优化培养体系、深化教育均衡、健全评价体系四...

2024-09-04 围观102次 [地方] 基教

奋进正当时，聚力谱新篇！余姚市教育局召开2024年教育行政工作会议

近日，浙江省余姚市教育局召开2024年全市教育行政工作会议。局党委书记、局长熊剑锋在会上强调，要图强争先、敢为善为、勇毅前行，加快建设人民满意的教育强市，为高水平建...

2024-08-27 围观305次 [地方] 基教职教幼教

无锡深入推进校长教师交流轮岗工作

近期，江苏省无锡市教育局印发《关于进一步推进中小学校长教师交流轮岗工作的指导意见》，要求进一步完善中小学校长教师交流轮岗长效机制，促进校长教师多渠道交流，实现交流轮岗规范化、制度化...

2024-08-27 围观226次 [地方] 基教

雅安市天全县积极推进义务教育优质均衡发展

（1）补短板，促进城乡均衡。按照实际服务人口规模适配教育资源，优化区域学校布局、薄弱学校资源配置，整合片区“小散弱”农村小学教学点，着力解决“城挤乡弱村空”问题。加大资金投入，实施学...

2024-08-27 围观89次 [地方] 基教

烟台市蓬莱区：“四维发力”推动基础教育扩优提质

近年来，山东省烟台市蓬莱区以创建“全国义务教育优质均衡发展县”为契机，积极探索“全程创建、全域创建、全员创建”的工作路径，“四维发力”推动形成具有蓬莱特色的义务教育优质均衡发展格局...

2024-08-23 围观121次 [地方] 基教

广东茂南课后服务“减负”用心 “增效”有力今托管平台数字化创新赋能提质增效

三年前，“双减”政策的实施，拉开了教育深化变革与创新的序幕。多地义务教育阶段学校开展多样化的课后服务，为学生搭建培养兴趣爱好、发展个性特长广阔的舞台，全面提升学...

2024-08-14 围观68次 [名企] 基教

河南新乡市：强机制重教育谋创新全力打造多维立体校园安全体系

近年来，河南省新乡市教育局始终遵循“安全至上、生命至上”，把维护校园安全、确保学生安全放在突出位置，采取多种手段，强化校园安全责任，打造隐患排查整治闭环，紧抓校园安全教育，夯实人才...

2024-08-14 围观102次基教

河南郑州市中小学科学教育按下“加速键”

如何在教育“双减”过程中做好科学教育加法？日前，河南省郑州市教育、宣传、科技、网信办等15个部门联合出台《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施方案》，计划通过3年努力，健全市域科学教...

2024-08-14 围观98次 [地方] 基教

菏泽市牡丹区：扩增优质教育资源提升育人质量

建设教育强国，基点在基础教育。近年来，山东省菏泽市牡丹区教育系统以基础教育扩优提质为主抓手，锚定普惠、优质、均衡发展方向，综合施策，协同推进，努力扩大优质资源供给，深化教育教学改革...

2024-08-14 围观229次 [地方] 基教

河南长垣市多措并举破解暑期托管“看护难”

为满足家长需求，解决暑期中小学生“看护难”问题，河南省长垣市多措并举探索开展暑期托管服务。主动服务，锚定家长和学生实际需求，着力解决家长看护难题。暑期托管服务主要面向有需求的家庭和...

2024-08-08 围观93次 [地方] 基教

无锡两地入选2023年义务教育优质均衡发展县

教育部发布通知，认定56个县（市、区）为2023年义务教育优质均衡发展县，无锡市滨湖区、新吴区上榜。滨湖区近年来，滨湖区以“在美丽湖畔做美好教育”为愿景追求，聚力建设教育强区，获评“全国...

2024-07-25 围观139次 [地方] 基教

山东威海市以系统集成改革全域推进城乡义务教育优质均衡发展

近年来，山东省威海市聚焦资源配置、办学模式、育人方式等关键环节实施教育领域系统集成改革，推动教育资源全面均衡、办学品质全面提升、学生素养全面发展，努力推动全市义务教育实现高质量发展...

2024-07-19 围观100次 [地方] 基教

无锡市委教育工委、市教育局召开中小学“校园餐”服务优化提升推进会

为持续推进无锡市公办幼儿园和义务教育学校食堂治理改革，优化食堂食材统一集中配送工作，提升师生对食堂的满意度，近日，无锡市委教育工委、市教育局召开中小学“校园餐”服务优化提升推进会。...

2024-07-10 围观160次 [地方] 基教幼教

鹤壁市淇县：突出重点抓规范构建教育新生态

近年来，河南省鹤壁市淇县始终将基础教育作为教育强县战略的基石命脉，创新“3456”工作机制，大力实施“十大工程”，明引领、保底线、严整治、抓规范、促均衡，办学水平持续提升，办学形象持续...

2024-07-08 围观55次 [地方] 基教

常州市钟楼区积极构建学校食堂治理新格局

江苏省常州市钟楼区围绕中小学食堂管理，组建专班、健全机制、充分调研、靶向发力，积极试点改革，协同各方力量，努力形成更加规范的“食堂治理”新格局。规范治理明责任。制定实施《常州市钟楼...

2024-07-02 围观179次 [分析] 基教幼教

“双减”落地有声洞头“游考”精彩纷呈

盛夏6月，又到期末考试季，“双减”之下寓考于乐，快来看看浙江省温州市洞头区小学低年级的孩子们，都参加了哪些期末“无纸化”趣味活动。洞头区元觉义务教育学校开展了主题...

2024-07-01 围观70次 [地方] 基教

江苏省教育厅举行《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的实施方案》新闻发布会

今年5月，江苏省省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的实施方案》（苏办发〔2024〕8号，以下简称《实施方案》）。6月28日，省教育厅举...

2024-07-01 围观56次 [地方] 基教

江苏常州三个地区入选国家级义务教育优质均衡发展县（市、区）

6月21日，教育部公布2023年义务教育优质均衡发展县（市、区）认定结果，全国共计56个县（市、区）上榜，江苏省常州市天宁区、钟楼区、经开区入选，数量与占比在全省名列第一。一是加大经费投入。...

2024-06-27 围观127次 [地方] 基教

焦作市解放区：大力推进一体化教学改革促进义务教育优质均衡发展

近年来，河南省焦作市解放区积极探索，大力推进一体化教学改革，深化义务教育集团化办学，全区组建了5大教育集团，15所学校结为一体化教学联盟，覆盖辖区近70%义务教育学校，采取强校带弱校的模...

2024-06-26 围观223次 [地方] 基教

2024年5月学校照明采购基础教育领域份额领先

教育照明设备是学校采购中常见的装备之一，近年来，为保护青少年视力健康，义务教育学校的教室照明改造成为学校基础设施建设项目之一。根据教育装备采购网在全国范围内采集...

2024-06-25 围观1110次 [原创] 全领域

合肥市义务教育学校每天一节体育课现场会召开

6月18日下午，安徽省合肥市义务教育学校每天一节体育课现场会在合肥市少儿艺术学校站塘校区召开。合肥市瑶海区12所试点学校校长参加现场观摩和座谈交流。安徽省委教育工委委...

2024-06-24 围观157次 [地方] 基教

广东省教育评价改革典型案例⑤

教育评价事关教育发展方向。为贯彻落实党的二十大关于“完善学校管理和教育评价体系”的决策部署，全面落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》，鼓励各地...

2024-06-20 围观177次 [地方] 全领域

江苏省教育厅召开全省义务教育学校减负增效工作座谈会

6月14日，江苏省教育厅在镇江召开全省义务教育学校减负增效工作座谈会，认真学习贯彻习近平总书记关于“双减”工作的系列重要指示精神，聚焦“双减”工作三年目标任务，进一步加大校内减负增效推...

2024-06-18 围观898次 [地方] 基教

北京市扎实推进义务教育优质均衡发展

北京市深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大精神，聚焦扩优提质，以提升办学条件、教育质量和人民群众满意度为工作重点，全面加强党的领导，坚持五育并举，优化资源布局，积...

2024-06-13 围观193次 [地方] 基教

黑龙江加快推进基础教育扩优提质

黑龙江省深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化基础教育供给侧改革，加快构建幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系，以优质资源扩...

2024-06-13 围观111次 [地方] 基教

山东潍坊推动教育数字化转型塑造教育发展新优势

山东省潍坊市认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、关于数字中国建设的重要指示批示精神，深入落实国家教育数字化战略行动部署要求，以承担信息化教学、中小学生信息素养提升、人工智能...

2024-06-13 围观218次 [地方] 基教

河南省积极推进义务教育优质均衡发展

河南省深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，始终把推进义务教育优质均衡发展作为重大民生工程，加强组织领导，系统部署安排，上下联动发力，狠抓工作落实，力争全面实现优质均衡发...

2024-06-13 围观210次基教

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