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第 1 / 5 页
海南儋州新教育实验两周年观察
海南儋州,千年古郡,底蕴深厚。北宋大文学家苏东坡谪居儋州三载,讲学明道,使此地教化日兴、“书声琅琅,弦歌四起”,奠定了全岛文化中心的地位,更涵养了儋州民众尊师重...
2025-12-16
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[地方]
基教
战略学会科工专委会年会暨第七届STEM教育发展大会在潍坊盛大开幕
2025年11月22日,中国教育发展战略学会科学与工程教育专业委员会2025年学术年会暨第七届STEM教育发展大会在潍坊未来实验学校盛大开幕。本次会议汇聚了全国STEM(科学、技术...
2025-11-24
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[动态]
基教
第十三届中欧工程教育研讨会在大连理工大学举办
10月27日,第十三届中欧工程教育研讨会在大连理工大学启幕。本届会议以“数智驱动的变革:产业·教育·创新”为主题,汇聚了来自中欧高校、政府机构及企业的近百位专家学者...
2025-10-30
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[地方]
高教
“全市统一校服”遭吐槽,校服统一款式背后的审美与健康双重绑架
近期,江西、沈阳等多省市校服管理推行“全市统一校服”,各市校服款式征集活动引发了各界关注,也引起了众多家长、网民对“深圳模式”的思考。名义自愿下的“事实强制”20...
2025-08-13
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[名企]
基教
全市统一校服背后:行政命令过度干涉,“毒”与“丑”困境凸显
当江西家长怒斥“拟定校服都是内定的,丑到没边”,“毒校服”与“丑校服”的双重困境背后,一个尖锐的问题浮出水面:行政命令是否过度干涉了校服订购的本来逻辑?行政命令...
2025-08-12
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[名企]
基教
从“一市一款”到“一校一款”:厦门如何回归育人初心
近期,辽宁、江西各地掀起“一市一款”校服款式征集热潮,试图以统一管理提升规范与效率。然而,这一举措却在家长与教育界中引发了诸多担忧,甚至被质疑背离了“五育并举”的育人理念,导致“校魂”与...
2025-07-08
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[名企]
基教
名额分配政策下,玉溪长水(衡水)实验中学如何用“集团化智慧”助考生抢占升学先机?
开篇:政策背后的升学密码“中考成绩刚过500分,孩子能上哪所好高中?”这是2025年玉溪家长们最关心的问题。随着云南中考名额分配到校政策的全面推进,优质高中资源的竞争已...
2025-07-05
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[名企]
基教
“一校一款”到“一市一款”,校魂何在?
近期,江西各地掀起“一市一款”校服款式征集热潮,试图以统一管理提升规范与效率。然而,深圳推行全市统一校服逾二十年暴露的质量顽疾与美育缺失,已为江西敲响警钟。当校服从...
2025-07-02
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[名企]
基教
“一校一款”到“一市一款”,校魂何在?
近期,江西各地掀起“一市一款”校服款式征集热潮,试图以统一管理提升规范与效率。然而,深圳推行全市统一校服逾二十年暴露的质量顽疾与美育缺失,已为江西敲响警钟。当校服从...
2025-07-02
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[名企]
基教
“科学向新 梦想启航”全国图书馆科普课堂公益行动(西安站)启动
4月26日上午,由陕西省图书馆与新东方教育科技集团共同主办的“科学向新梦想启航”全国图书馆科普课堂公益行动(西安站)启动仪式暨首场示范课,在陕西省图书馆报告厅举行。陕...
2025-04-29
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[名企]
基教
哈尔滨学院:顺势而为 在与时俱进中走高质量发展的创新之路
哈尔滨学院继续教育学院秉持“科学发展、素质提升、资源共享、和谐构建”的宗旨,内设市民学习中心、培训中心和成人学历科三个部门,紧扣国家战略,遵循“依法办学、规范管...
2025-02-26
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[地方]
高教
北京市教育委员会等十七部门印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》的通知
京教基二〔2024〕28号各区教委、区委宣传部(文明办)、网信办、发展改革委、科技主管部门、工业和信息化主管部门、财政局、人力资源社会保障局、规划和自然资源主管部门、生态环境局、农业农村...
2025-01-03
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[地方]
全领域
关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施
根据教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(教监管〔2023〕2号),为一体推进教育发展、科技创新、人才培养,坚持大科学教育观,强化科技教育与人文教育协同,立足北京教...
2025-01-03
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[地方]
全领域
十一地师生联动!2024年东莞市中小学生科技节开幕
乘广东省科技大会召开的东风,10月18日下午,“科创未来,强国有我——2024年东莞市中小学生科技节”在松山湖未来学校拉开帷幕。东莞市副市长黎军、中国教育科学研究院副院...
2024-10-23
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[地方]
高教
泰山科技学院:文化“两创”赋能素质教育,打造立德树人新高地
泰山科技学院坚持立德树人根本任务,做好中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,积极构建“四位一体双院制+特色模块”育人模式,充分发展素质教育,不断增强中华优秀传统文化的吸引力和时代...
2024-09-03
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[地方]
高教
奋进正当时,聚力谱新篇!余姚市教育局召开2024年教育行政工作会议
近日,浙江省余姚市教育局召开2024年全市教育行政工作会议。局党委书记、局长熊剑锋在会上强调,要图强争先、敢为善为、勇毅前行,加快建设人民满意的教育强市,为高水平建...
2024-08-27
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[地方]
基教
职教
幼教
雅安市天全县积极推进义务教育优质均衡发展
(1)补短板,促进城乡均衡。按照实际服务人口规模适配教育资源,优化区域学校布局、薄弱学校资源配置,整合片区“小散弱”农村小学教学点,着力解决“城挤乡弱村空”问题。加大资金投入,实施学...
2024-08-27
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[地方]
基教
潍坊市临朐县:打造城乡教育共同体 开辟乡村教育振兴新路径
近年来,山东省潍坊市临朐县聚焦乡村教育高质量发展,以打造“教共体”为突破口,不断改革办学模式、运行机制、保障机制,全方位创造拴心留人的良好教育条件,开辟出一条乡村教育振兴的新路径。...
2024-08-23
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[地方]
基教
山东省多措并举加快卓越工程师人才培养
山东省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,贯彻落实党中央、国务院重要决策部署,把卓越工程师培养作为重大政治任务,抓好协同联动、产业对接、改革试点、平台建设、要素保障,着力培...
2024-08-05
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[地方]
高教
职教
齐鲁工业大学(山东省科学院): 全链条创新服务体系 加速科技成果转化
近年来,齐鲁工业大学(山东省科学院)高度重视产学研合作,充分发挥科教产融合优势,积极打造校企联合的全链条科技创新服务体系,打通从科技到产业,再从产业到成果全链条,让更多科技成果转化...
2024-08-01
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312
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[地方]
高教
山东济南市:打造“泉引桥”教育品牌 助力基础教育全学段科学衔接
近年来,山东省济南聚焦基础教育各学段之间衔接不畅、融通不足、坡度不缓等关键问题,以“泉引桥”教育品牌为引领,开展基础教育全学段科学衔接指导,全链条提升基础教育品质,构建起具有济南特...
2024-07-31
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[地方]
基教
中国(山东)-老挝职业教育共同体成立
7月26日,中国(山东)-老挝职业教育共同体在济宁宣布成立。老挝教育与体育部副部长苏里乌冬·孙达拉、中国教育部职业教育与成人教育司副司长李智、山东省政协副主席梅建华...
2024-07-31
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188
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[地方]
职教
以名师培养未来名师,宁波首轮十个科学名师网络工作室授牌
为落实《宁波市“院士之乡”中小学科学教育实施办法》,加强全市中小学科学教育工作,提升科学教育师资专业化水平,近日,首轮十个宁波市科学名师网络工作室授牌。当天,宁...
2024-07-16
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[地方]
基教
鹤壁市淇县:突出重点抓规范 构建教育新生态
近年来,河南省鹤壁市淇县始终将基础教育作为教育强县战略的基石命脉,创新“3456”工作机制,大力实施“十大工程”,明引领、保底线、严整治、抓规范、促均衡,办学水平持续提升,办学形象持续...
2024-07-08
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[地方]
基教
鹤壁市浚县教体局:多点发力赋能教师队伍建设
河南省鹤壁市浚县教体局以实施队伍建设行动为引擎,多点持续发力,着力打造一支高素质的新时代教师队伍,助力全县教育高质量发展。坚持党建引领,夯实思想根基。紧扣“抓党建就是抓发展”的工作...
2024-06-26
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128
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[地方]
基教
福建厦门积极打造高素质专业化基础教育教师队伍
福建省厦门市深入学习贯彻习近平总书记关于教师队伍建设的重要指示批示精神,开展基础教育教师队伍建设改革试点工作,不断完善教师选、培、管、用机制,多措并举提升教师专业水平,努力打造一支...
2024-06-24
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[地方]
基教
舟山市普陀区多元联动激发教师专业发展能动力
一是“校”上落实,完善研修常规。健全师德师风建设长效机制,树立先进典型,以教育家精神引领教师专业发展;加强多通道融合,全力推动“上好每一节课”深改行动,教研组、工作坊等团队以课为本...
2024-06-19
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[地方]
基教
北京市扎实推进义务教育优质均衡发展
北京市深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大精神,聚焦扩优提质,以提升办学条件、教育质量和人民群众满意度为工作重点,全面加强党的领导,坚持五育并举,优化资源布局,积...
2024-06-13
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186
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[地方]
基教
安徽宿州市埇桥区教体局坚持高质量推进重点工作
4月1日,安徽省宿州市埇桥区教体系统4月份工作例会在宿州市第九中学金海校区会议室召开。会议总结了全区教体系统3月份各项工作完成情况,部署4月份工作,深入推进各项重点工...
2024-04-07
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158
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[地方]
基教
河南鹤壁市淇县:实现义务教育阶段集团化办学城乡全覆盖
近年来,河南省鹤壁市淇县教体局深入实施基础教育综合改革,大力推进集团化办学,优化配置优质教育资源,以强校为引领,带动弱校不断提升办学质量,逐步实现县域义务教育优质均衡发展。2023年淇...
2024-04-03
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100
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[地方]
基教
西藏民族大学教师参加自治区纪念西藏民主改革65周年理论研讨会
3月27日,“全区社科界纪念西藏民主改革65周年理论研讨会”在西藏自治区社科院召开。自治区党委宣传部副部长、自治区社科院党组书记孙向军出席并致辞,来自区内外多位专家学者参加会议。西藏民族...
2024-04-01
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[地方]
高教
四川广安市邻水县:“三共”模式,助推教育高品质发展
四川省什邡市邻水县教科体局抢抓双城经济圈建设机遇,坚持“合作促共赢、交流促提升”发展思路,开展多方面、多层次、多形式的深度合作,助推邻水教育高品质发展。结对共建促发展。统筹考虑办学...
2024-03-26
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241
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基教
河南鹤壁市浚县:强化保障 优化环境 办人民满意的教育
河南省鹤壁市浚县教体局锚定“办好人民满意的教育”目标,不断强化基础保障,优化教育环境,提升教学质量,推动全县教育高质量发展。加强党建引领,激发创新势能压紧压实党建责任。打造县级党建...
2024-03-18
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基教
福建省教育厅印发2024年工作要点
日前,福建省教育厅印发2024年工作要点,对2024年全省教育工作作出全面部署。主要内容如下——总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,深入学习贯彻习近平...
2024-03-11
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全领域
2024NOC大赛加码未来编程赛项全面启动,小码王北京站宣讲会圆满落幕
随着人工智能技术的迅猛发展,编程教育已经成为培养未来创新人才的重要途径,各类科技活动与赛事也备受各界的支持与关注。作为教育部“白名单”赛事之一,2024NOC大赛“加码未...
2024-03-06
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基教
杭州市临安区深化“六大行动” 护航儿童青少年阳光成长
浙江省杭州市临安区紧紧围绕“择临优学”发展目标,牢牢把握立德树人根本任务,紧抓思政教育、家校协同、心理健康教育、体育教育、科创教育、法治教育,优化儿童青少年成长环境,护航儿童青少年...
2024-02-05
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基教
浙江舟山市普陀区“聚焦民生”推进教育特色化精品化发展
统筹优化学前教育。普陀区立足实际,坚持就近入园、免试入园、公开公平的三原则,实行公办幼儿园招生服务区全覆盖,确保所有符合条件幼儿均可以报名公办幼儿园就读。2023年,我区新建幼儿园2所,...
2024-01-30
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基教
浙江杭州市临安区深化“六大行动” 护航儿童青少年阳光成长
浙江省杭州市临安区紧紧围绕“择临优学”发展目标,牢牢把握立德树人根本任务,紧抓思政教育、家校协同、心理健康教育、体育教育、科创教育、法治教育,优化儿童青少年成长环境,护航儿童青少年...
2024-01-29
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[地方]
基教
浙江岱山县三举措助海岛学前教育优质普惠发展
2023年浙江省舟山市岱山县通过国家学前教育普及普惠县省级评估,普惠性幼儿园覆盖率为100%,优质园(省一、二级幼儿园)占比为93.33%,相比2022年,分别提升4.18个百分点和25.66个百分点,优质普...
2024-01-17
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374
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[地方]
基教
2023年浙江省教育共同体年度发展报告出炉
2023年,“深化城乡跨区域教育共同体改革”列入浙江省推进实施公共服务“七优享”行动重大改革。截止到2023年12月底,全省5000余所中小学(校区、教学点)参与教育共同体结对...
2024-01-08
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