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苏美达伊顿纪德品牌协办第十二届中国教育创新年会
12月3日-7日,由蒲公英教育智库主办,苏美达伊顿纪德品牌协办的第十二届中国教育创新年会在杭州举行。本届年会以“新质学校——水知道答案”为主题,汇集线下近5400名,线上...
2025-12-15
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[名企]
基教
第十一届中国教育创新年会开幕:以“生态创新力”叩问未来基础教育必答题
11月27日,由蒲公英教育智库主办,苏美达伊顿纪德品牌联合主办的第十一届中国教育创新年会在厦门开幕。本届年会以“新质学校——好的教育是森林的样子”为主题。60余场专家报...
2024-11-29
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[名企]
高教
吉林图们市多路径开创义务教育优质均衡发展
推进义务教育优质均衡发展是新时代赋予教育战线的新使命。为切实履行好这一使命,吉林省图们市深刻认识义务教育优质均衡发展的内涵要义,以全国义务教育优质均衡发展先行创...
2022-12-28
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[地方]
基教
蒲公英教育智库携手苏美达伊顿纪德聚焦社会支持行为
以行动构筑多元共生教育生态12月3日,由蒲公英教育智库主办、苏美达伊顿纪德品牌联合主办的第八届中国教育创新年会落下帷幕。本届年会以“重建教师--学校行为学”为主题,近...
2021-12-07
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[地方]
基教
第八届中国教育创新年会“小学课程周”(体育学科日)主题峰会召开
长期以来,很多人只是将体育作为锻炼身体的一种手段。实际上,体育的“育德”功能也很重要。正如教育家蔡元培所说,“完全人格,首在体育”。体育可以培养学生的爱国精神、...
2021-12-02
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[地方]
基教
第八届中国教育创新年会共创论坛召开:“双减”时代,重识生活教育
“双减”之下,不少家长逼迫自己重刷中小学奥数题,转型补习班老师,将教育变成一段对自己和孩子都有残酷意味的经历,“鸡娃”焦虑不减更甚,既远离了“双减”初衷,也远离...
2021-11-26
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[地方]
高教
蒲公英教育智库携手苏美达伊顿纪德聚焦“学校行为学”
共绘教育人最美精神长相11月17日,由蒲公英教育智库主办、苏美达伊顿纪德品牌联合主办的第八届中国教育创新年会线上开幕。本届年会以“重建教师--学校行为学”为主题,近30...
2021-11-19
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[地方]
基教
2021中小学生研学实践教育年会9月11日将在湖南举办
会议背景十四五”时期是“两个一百年”奋斗目标承上启下的关键期,是改善供给体系质量、推动高质量发展的决胜期。教育作为民族振兴和国家发展的基石,在现代化建设中具有基...
2021-07-16
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[动态]
全领域
希沃×蒲公英教育智库出版《教思荟2020》,作者名单群英荟萃
2021年3月11日,希沃《教思荟:2020教育信息化前沿观察与实践》(以下简称《教思荟2020》)书籍正式出版上架。据了解,此书乃希沃与蒲公英教育智库联合出品,由东北师范大学出版社刊印,书籍作者来自五...
2021-03-12
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[名企]
基教
未来校园:让美浸润校园的每个角落
11月18日至19日,由蒲公英教育智库、苏美达伊顿纪德品牌联合主办的第七届中国教育创新年会迎来了“未来学校整体建设峰会——场景革命”分论坛。论坛围绕场景空间、场景技术、场景内容、场景与人...
2020-11-24
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[动态]
基教
养成一个孩子,需要举尽全力自我成长
在教育圈,每年都会有一场备受瞩目的教育盛会——中国教育创新年会。11月9日,由蒲公英教育智库主办、苏美达伊顿纪德品牌联合主办的第七届中国教育创新年会如约而至。12日下午,年会现场迎来了“...
2020-11-16
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[名企]
全领域
蒲公英教育研学团队莅临希沃总部,共同描绘未来校园
“当互联网、大数据、人工智能逐渐转变为一种全新的、极具变革的形态,未来的学校将会是什么样的?”拥抱着这样的新命题,10月24日-25日,在蒲公英教育智库的组织下,来自全...
2019-10-29
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[企业]
基教
安康市教育体育局关于发布校外培训机构黑白名单的公告(2019年第3次)
为进一步规范校外培训机构办学行为,切实减轻中小学生课外负担,保障中小学生健康成长和广大受教育者合法权益,现将我市398家具有办学资质的校外培训机构白名单、20家未取得办学资质的校外培训机...
2019-09-19
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[地方]
基教
幼教
果果科技助力未来学校示范校赋能教师
第二届未来学校整体建设峰会于2019年7月14日在北京十一学校龙樾实验中学盛大启幕。本次会议汇聚全国优秀校长、未来学校课题资深研究专家、一线教育工作者,聚焦未来学校的四个关键实操维度,共...
2019-07-26
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[案例]
基教
两会提案关注校服优质供给 品牌校服市场前景广阔
校服被形象地称为中小学生的“第二层皮肤”,其质量关系学生的健康成长,款式影响学生的形象与气质。继2015年教育部、国家工商总局等四部委推出“校服新政”后,今年两会期间,民革中央向政协提...
2019-03-20
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[地方]
基教
福建:宁德市全面推进“互联网+教育”建设
信息化教学通过语言、文字、视频信号和声音等新颖独特的方式,以及大数据的支撑,为广大教师和学生提供了丰富的教育教学资源,革新了传统的教学模式,也带动了教育理念的变革。近年来,宁德市教...
2017-05-22
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[投入]
基教
宁德教育信息化工作综述:让教育更公平
信息化教学通过语言、文字、视频信号和声音等新颖独特的方式,以及大数据的支撑,为广大教师和学生提供了丰富的教育教学资源,革新了传统的教学模式,也带动了教育理念的变革。近年来,我市教育...
2017-05-10
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[地方]
基教
山东青州扎实推进教育信息化建设
近年来,青州市将教育信息化作为推进教育现代化的重要抓手,以三通两平台建设为重点,持续加大教育投入,不断推进信息技术与教育教学深入融合,优化数字教育资源共建共享,提升全市教育信息化工...
2016-12-29
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[地方]
基教
浙江金华促信息技术与教育教学深度融合
9月26日,武义县人人通教学平台推进会在实验小学举行。全县各小学校长、分管教学副校长、信息技术管理员和学科骨干教师,教研室小学段教研员、学区辅导站教研员共120余人参加了会议。武义县实验...
2016-09-29
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[地方]
基教
宁德15万学生拥有实名制学习网络空间
5月12—13日,宁德市教育局召开全市电教工作会议暨“网络空间人人通”应用研讨活动。全市教育局分管领导、电教站站长以及市教育信息化试点学校、专家、部分学校一线教师等100多人齐聚一堂,共同...
2016-05-18
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[地方]
全领域
教育信息化助推闽东教育公平发展
“有的同学将戴帽子的‘戴’写成‘带’,刚才统计数据反馈,有七名同学犯了这样的错误……”在柘荣县最偏远的农村校之一——英山中心校三年级课堂上,师生正娴熟地操作着平板电脑进行实时互动交...
2016-02-17
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[要闻]
基教
教育信息化助推闽东教育公平发展
“有的同学将戴帽子的‘戴’写成‘带’,刚才统计数据反馈,有七名同学犯了这样的错误……”在柘荣县最偏远的农村校之一——英山中心校三年级课堂上,师生正娴熟地操作着平板电脑进行实时互动交...
2016-02-17
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基教
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