据英国《卫报》11月11日消息，近日，英国三家教育领导机构联合发布的一项报告指出，到2022年，英国学校将出现1.9万名高级教师的缺口，包括中小学校长、副校长、助理主任等，1/4的学校都将受到影响，中学受影响程度最大。
报告指出，学生数量增加、教师提前退休、更多高级职员就职于学术界、经费问题等都造成了学校高级教师的短缺。另外，校长遇到的挑战不断增多、学校缺少发展与反馈氛围、校长招聘体系不统一、领导动力不足等都加剧了该问题。
其中，最严重的是那些处于不利地位的学校，这些学校占英国所有学校的40%。到2022年，这些学校将需要至少1万名高级教师。
报告指出，英国应该加大力度支持学校领导者，招聘界外人士来解决这个问题。该组织总负责人James Toop称，好的领导对学校及学生的发展是必不可少的。Future Leaders Trust正与教育界人士及组织合作来培养更多学校领导者。
英国教育部并不承认这些数据，称2010年来校长空缺情况已经有所改善。但教育部将继续与全国专业资格委员会、高潜能中学领导者、高潜能高级领导者等合作来培养更好的学校领导者。
英国学校联盟及高校领导者协会(ASCL)代理秘书长Malcolm Trobe称，未来英国将需要更多学校领导者，政府必须采取措施培养人才，鼓励教师。
