市政府工作报告提出，优先发展教育事业。继续加大教育投入，加大“全面改薄”力度，切实做好义务教育标准化、规范化学校建设，逐步消除“超大班额”，确保通过县域义务教育发展基本均衡评估认定。
市两会期间，义务教育均衡发展话题再次引起代表委员以及有关部门人员热议，就我市如何深入推进义务教育均衡发展积极发言献策。代表和委员们一致认为，我市义务教育均衡发展离不开市委市政府大力支持，需要继续加大投入力度，完善学校基础设施建设，继续引进优秀师资力量，资源均衡配置，让每个孩子都能享受优质教育。
朱树松代表：留住优质生源和优秀教师
“儋州教学点分散，不集中，布局不合理。义务较均衡发展首先要宏观布局，合理调控，确保义务教育均衡发展覆盖全面。”市人大代表、南开附中市一中校长朱树松说，儋州生源量多，但生源质量需要进一步提高，并要 留住优质生源。他表示愿意将南开附中市一中合作办学资源与儋州各学校分享，推广优秀教学理念，推进儋州义务教育均衡发展。
就如何留住优秀教师，朱树松建议，要加大人力物力和财力向教育倾斜，把好的教育资源留给教育事业，留住优质生源和优秀教师。要加大政策扶持力度，引进优秀教师人才，对引进人才加强人文关怀，把人才留住，提高办学质量。鼓励更多优秀教师到乡村小学执教，带动当地教育事业发展，以好的教学水平吸引更多学生就近入学。
陈开莺委员：加强教师队伍建设
“校园设施完善、名师执教，学生自然回流。”市政协委员、新州中心校办公室主任陈开莺说，近年来，我市加大对乡镇小学基础设施投入，校园设施环境得到很大的改善，新州镇有不少学生回流，这是我市推进义务教育均衡发展的一个缩影。
“硬件有了，软件也要跟上。”陈开莺建议，要加强教师队伍建设，对师资队伍加大培训力度，提高教师专业水平和教学能力。同时，希望能引进更多优秀教师，加强乡村小学教师队伍建设，提升乡村小学的教学质量。
谢文丽委员：加强学前教育工作
“学前教育阶段是孩子成长的重要阶段，当前入园难和入园贵问题十分突出。” 市政协委员谢文丽说，近年来，学前教育已逐渐成为社会聚焦的热点问题，家长越来越重视孩子的学前教育，而当前我市公办幼儿园数量少，私立幼儿园遍布，学费贵，出现“入园难”和“难入园”现象。
谢文丽建议，开展学前教育资源扩容工程。坚持以政府为主导、社会广泛参与的原则，鼓励民间资本进入规范的学前教育机构。一是实行公办与民办并行策略，优化资源配置，加强对公办幼儿园的扩建、改建和新建，增加学前教育的公益性和普及性，以满足社会对学前教育普及性的需求。此外，政府要加大财政投入力度，健全学前教育管理体制，进一步加强学前教育师资队伍建设;定期对幼师进行后续培训以加强科学文化知识的学习，全面提升幼师的素质修养和文化水平。
“幼师的待遇保障也需要解决，这样才能吸引更多的优秀人才教师，给孩子学前教育打好基础。”谢文丽说。
洪善妍委员：打造特色民族学校
“音乐、美术、舞蹈、体育等特色教育在我市教育圈有所缺乏，希望能在校园内加大特色教育推广。”市政协委员、市民族中学教师洪善妍结合自身教学经验说，学生应该全方面发展，德智体美同时兼顾。不同的学校可根据校内特色教育的长处给予长足发展，充分挖掘学生的潜能。
洪善妍说，市民族中学作为全市唯一一个民族学校，建议注入儋州民俗、传统文化的元素，增添儋州特色文化课程，既能丰富学生的眼界和学习范围，也能打造儋州独具特色的民族学校。
推动义务教育均衡发展 让每个孩子都能享受优质教育
在两会期间，除了代表委员热议我市义务教育均衡发展外，相关部门和人员也对义务教育发展提出了自己的看法。
西流中学校长何敏告诉记者，近年来，全市推进义务教育均衡发展，加大西流中学基础设施建设，引进优质教师，提高教学质量，吸引了众多生源回乡就读。“到2020年西流中校学生将达到400人，将覆盖西流片区所有生源。”
“学校的变化，可以说是翻天覆地。校园基础设施的完善，还有优秀年轻教师执教，给校园注入新活力、新血液。学生上课不再枯燥无味，有了更多先进、有趣的教学方法和模式，吸引更多学生就近读书。”何敏说。
“推动义务教育均衡发展，让每一个孩子都能享受优质教育。”市教育局局长李海文告诉记者，教育是一项系统的民生工程，关乎千家万户，让孩子接受良好义务教育，是每一位家长的愿望。近年来，我市大力实施的教育设施项目，改善教学环境，让每个孩子都能享受到优质教育。
从2015年开始，市教育部门就如何改善教育教学条件、提升教育教学质量提出了新要求。确立农村义务教育薄弱学校改造项目、城乡义务教育保障经费(校舍维修改造)建设项目、中央投资教师周转宿舍项目等。
据介绍，教育设施项目总投资8亿元，2016年3月份正式开工，2016年累计完成投资4.99亿元，2017年计划完成投资2亿元，截至年底，年度完成投资2.04亿元，完成计划投资102.1%。项目建设393个，其中，前期项目70个，在建项目182个，已交付使用141个。
据统计，过去的一年，我市全面实施改薄五年规划项目建设，全年共投入资金1.782亿元，建设校舍5.57万平方米。投入资金1.3亿元，实施全市238所标准化学校建设，落实“一市(县)两校一园”和“优秀校长骨干教师”引进工程，继续巩固南开大学附属中学与市一中合作办学成果。大力发展公办幼儿园，投入5520万元建设6所原国营农场公办中心幼儿园。
“今年市政府工作报告，再次提出优先发展事业。这是对我市义务教育均衡发展的最大承诺。”李海文说，2018年将继续深化“一市(县)两校一园”建设，继续探索合作教学模式，统筹义务教育教师资源均衡配置，进一步提升教师队伍整体素质，提高教育教学质量。(记者李绍远 编辑唐凤霞)
市第一幼儿园已建成并投入使用。 记者 黎有科 摄
推进义务教育均衡发展 让每个孩子都能享受优质教育(配图)
海南·儋州 www.danzhou.gov.cn 发布时间2018-02-08 字体[ 大 中 小 ]
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市政府工作报告提出，优先发展教育事业。继续加大教育投入，加大“全面改薄”力度，切实做好义务教育标准化、规范化学校建设，逐步消除“超大班额”，确保通过县域义务教育发展基本均衡评估认定。
市两会期间，义务教育均衡发展话题再次引起代表委员以及有关部门人员热议，就我市如何深入推进义务教育均衡发展积极发言献策。代表和委员们一致认为，我市义务教育均衡发展离不开市委市政府大力支持，需要继续加大投入力度，完善学校基础设施建设，继续引进优秀师资力量，资源均衡配置，让每个孩子都能享受优质教育。
朱树松代表：留住优质生源和优秀教师
“儋州教学点分散，不集中，布局不合理。义务较均衡发展首先要宏观布局，合理调控，确保义务教育均衡发展覆盖全面。”市人大代表、南开附中市一中校长朱树松说，儋州生源量多，但生源质量需要进一步提高，并要 留住优质生源。他表示愿意将南开附中市一中合作办学资源与儋州各学校分享，推广优秀教学理念，推进儋州义务教育均衡发展。
就如何留住优秀教师，朱树松建议，要加大人力物力和财力向教育倾斜，把好的教育资源留给教育事业，留住优质生源和优秀教师。要加大政策扶持力度，引进优秀教师人才，对引进人才加强人文关怀，把人才留住，提高办学质量。鼓励更多优秀教师到乡村小学执教，带动当地教育事业发展，以好的教学水平吸引更多学生就近入学。
陈开莺委员：加强教师队伍建设
“校园设施完善、名师执教，学生自然回流。”市政协委员、新州中心校办公室主任陈开莺说，近年来，我市加大对乡镇小学基础设施投入，校园设施环境得到很大的改善，新州镇有不少学生回流，这是我市推进义务教育均衡发展的一个缩影。
“硬件有了，软件也要跟上。”陈开莺建议，要加强教师队伍建设，对师资队伍加大培训力度，提高教师专业水平和教学能力。同时，希望能引进更多优秀教师，加强乡村小学教师队伍建设，提升乡村小学的教学质量。
谢文丽委员：加强学前教育工作
“学前教育阶段是孩子成长的重要阶段，当前入园难和入园贵问题十分突出。” 市政协委员谢文丽说，近年来，学前教育已逐渐成为社会聚焦的热点问题，家长越来越重视孩子的学前教育，而当前我市公办幼儿园数量少，私立幼儿园遍布，学费贵，出现“入园难”和“难入园”现象。
谢文丽建议，开展学前教育资源扩容工程。坚持以政府为主导、社会广泛参与的原则，鼓励民间资本进入规范的学前教育机构。一是实行公办与民办并行策略，优化资源配置，加强对公办幼儿园的扩建、改建和新建，增加学前教育的公益性和普及性，以满足社会对学前教育普及性的需求。此外，政府要加大财政投入力度，健全学前教育管理体制，进一步加强学前教育师资队伍建设;定期对幼师进行后续培训以加强科学文化知识的学习，全面提升幼师的素质修养和文化水平。
“幼师的待遇保障也需要解决，这样才能吸引更多的优秀人才教师，给孩子学前教育打好基础。”谢文丽说。
洪善妍委员：打造特色民族学校
“音乐、美术、舞蹈、体育等特色教育在我市教育圈有所缺乏，希望能在校园内加大特色教育推广。”市政协委员、市民族中学教师洪善妍结合自身教学经验说，学生应该全方面发展，德智体美同时兼顾。不同的学校可根据校内特色教育的长处给予长足发展，充分挖掘学生的潜能。
洪善妍说，市民族中学作为全市唯一一个民族学校，建议注入儋州民俗、传统文化的元素，增添儋州特色文化课程，既能丰富学生的眼界和学习范围，也能打造儋州独具特色的民族学校。
推动义务教育均衡发展 让每个孩子都能享受优质教育
在两会期间，除了代表委员热议我市义务教育均衡发展外，相关部门和人员也对义务教育发展提出了自己的看法。
西流中学校长何敏告诉记者，近年来，全市推进义务教育均衡发展，加大西流中学基础设施建设，引进优质教师，提高教学质量，吸引了众多生源回乡就读。“到2020年西流中校学生将达到400人，将覆盖西流片区所有生源。”
“学校的变化，可以说是翻天覆地。校园基础设施的完善，还有优秀年轻教师执教，给校园注入新活力、新血液。学生上课不再枯燥无味，有了更多先进、有趣的教学方法和模式，吸引更多学生就近读书。”何敏说。
“推动义务教育均衡发展，让每一个孩子都能享受优质教育。”市教育局局长李海文告诉记者，教育是一项系统的民生工程，关乎千家万户，让孩子接受良好义务教育，是每一位家长的愿望。近年来，我市大力实施的教育设施项目，改善教学环境，让每个孩子都能享受到优质教育。
从2015年开始，市教育部门就如何改善教育教学条件、提升教育教学质量提出了新要求。确立农村义务教育薄弱学校改造项目、城乡义务教育保障经费(校舍维修改造)建设项目、中央投资教师周转宿舍项目等。
据介绍，教育设施项目总投资8亿元，2016年3月份正式开工，2016年累计完成投资4.99亿元，2017年计划完成投资2亿元，截至年底，年度完成投资2.04亿元，完成计划投资102.1%。项目建设393个，其中，前期项目70个，在建项目182个，已交付使用141个。
据统计，过去的一年，我市全面实施改薄五年规划项目建设，全年共投入资金1.782亿元，建设校舍5.57万平方米。投入资金1.3亿元，实施全市238所标准化学校建设，落实“一市(县)两校一园”和“优秀校长骨干教师”引进工程，继续巩固南开大学附属中学与市一中合作办学成果。大力发展公办幼儿园，投入5520万元建设6所原国营农场公办中心幼儿园。
“今年市政府工作报告，再次提出优先发展事业。这是对我市义务教育均衡发展的最大承诺。”李海文说，2018年将继续深化“一市(县)两校一园”建设，继续探索合作教学模式，统筹义务教育教师资源均衡配置，进一步提升教师队伍整体素质，提高教育教学质量。(记者李绍远 编辑唐凤霞)
市第一幼儿园已建成并投入使用。 记者 黎有科 摄
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市两会期间，义务教育均衡发展话题再次引起代表委员以及有关部门人员热议，就我市如何深入推进义务教育均衡发展积极发言献策。代表和委员们一致认为，我市义务教育均衡发展离不开市委市政府大力支持，需要继续加大投入力度，完善学校基础设施建设，继续引进优秀师资力量，资源均衡配置，让每个孩子都能享受优质教育。
朱树松代表：留住优质生源和优秀教师
“儋州教学点分散，不集中，布局不合理。义务较均衡发展首先要宏观布局，合理调控，确保义务教育均衡发展覆盖全面。”市人大代表、南开附中市一中校长朱树松说，儋州生源量多，但生源质量需要进一步提高，并要 留住优质生源。他表示愿意将南开附中市一中合作办学资源与儋州各学校分享，推广优秀教学理念，推进儋州义务教育均衡发展。
就如何留住优秀教师，朱树松建议，要加大人力物力和财力向教育倾斜，把好的教育资源留给教育事业，留住优质生源和优秀教师。要加大政策扶持力度，引进优秀教师人才，对引进人才加强人文关怀，把人才留住，提高办学质量。鼓励更多优秀教师到乡村小学执教，带动当地教育事业发展，以好的教学水平吸引更多学生就近入学。
陈开莺委员：加强教师队伍建设
“校园设施完善、名师执教，学生自然回流。”市政协委员、新州中心校办公室主任陈开莺说，近年来，我市加大对乡镇小学基础设施投入，校园设施环境得到很大的改善，新州镇有不少学生回流，这是我市推进义务教育均衡发展的一个缩影。
“硬件有了，软件也要跟上。”陈开莺建议，要加强教师队伍建设，对师资队伍加大培训力度，提高教师专业水平和教学能力。同时，希望能引进更多优秀教师，加强乡村小学教师队伍建设，提升乡村小学的教学质量。
谢文丽委员：加强学前教育工作
“学前教育阶段是孩子成长的重要阶段，当前入园难和入园贵问题十分突出。” 市政协委员谢文丽说，近年来，学前教育已逐渐成为社会聚焦的热点问题，家长越来越重视孩子的学前教育，而当前我市公办幼儿园数量少，私立幼儿园遍布，学费贵，出现“入园难”和“难入园”现象。
谢文丽建议，开展学前教育资源扩容工程。坚持以政府为主导、社会广泛参与的原则，鼓励民间资本进入规范的学前教育机构。一是实行公办与民办并行策略，优化资源配置，加强对公办幼儿园的扩建、改建和新建，增加学前教育的公益性和普及性，以满足社会对学前教育普及性的需求。此外，政府要加大财政投入力度，健全学前教育管理体制，进一步加强学前教育师资队伍建设;定期对幼师进行后续培训以加强科学文化知识的学习，全面提升幼师的素质修养和文化水平。
“幼师的待遇保障也需要解决，这样才能吸引更多的优秀人才教师，给孩子学前教育打好基础。”谢文丽说。
洪善妍委员：打造特色民族学校
“音乐、美术、舞蹈、体育等特色教育在我市教育圈有所缺乏，希望能在校园内加大特色教育推广。”市政协委员、市民族中学教师洪善妍结合自身教学经验说，学生应该全方面发展，德智体美同时兼顾。不同的学校可根据校内特色教育的长处给予长足发展，充分挖掘学生的潜能。
洪善妍说，市民族中学作为全市唯一一个民族学校，建议注入儋州民俗、传统文化的元素，增添儋州特色文化课程，既能丰富学生的眼界和学习范围，也能打造儋州独具特色的民族学校。
推动义务教育均衡发展 让每个孩子都能享受优质教育
在两会期间，除了代表委员热议我市义务教育均衡发展外，相关部门和人员也对义务教育发展提出了自己的看法。
西流中学校长何敏告诉记者，近年来，全市推进义务教育均衡发展，加大西流中学基础设施建设，引进优质教师，提高教学质量，吸引了众多生源回乡就读。“到2020年西流中校学生将达到400人，将覆盖西流片区所有生源。”
“学校的变化，可以说是翻天覆地。校园基础设施的完善，还有优秀年轻教师执教，给校园注入新活力、新血液。学生上课不再枯燥无味，有了更多先进、有趣的教学方法和模式，吸引更多学生就近读书。”何敏说。
“推动义务教育均衡发展，让每一个孩子都能享受优质教育。”市教育局局长李海文告诉记者，教育是一项系统的民生工程，关乎千家万户，让孩子接受良好义务教育，是每一位家长的愿望。近年来，我市大力实施的教育设施项目，改善教学环境，让每个孩子都能享受到优质教育。
从2015年开始，市教育部门就如何改善教育教学条件、提升教育教学质量提出了新要求。确立农村义务教育薄弱学校改造项目、城乡义务教育保障经费(校舍维修改造)建设项目、中央投资教师周转宿舍项目等。
据介绍，教育设施项目总投资8亿元，2016年3月份正式开工，2016年累计完成投资4.99亿元，2017年计划完成投资2亿元，截至年底，年度完成投资2.04亿元，完成计划投资102.1%。项目建设393个，其中，前期项目70个，在建项目182个，已交付使用141个。
据统计，过去的一年，我市全面实施改薄五年规划项目建设，全年共投入资金1.782亿元，建设校舍5.57万平方米。投入资金1.3亿元，实施全市238所标准化学校建设，落实“一市(县)两校一园”和“优秀校长骨干教师”引进工程，继续巩固南开大学附属中学与市一中合作办学成果。大力发展公办幼儿园，投入5520万元建设6所原国营农场公办中心幼儿园。
“今年市政府工作报告，再次提出优先发展事业。这是对我市义务教育均衡发展的最大承诺。”李海文说，2018年将继续深化“一市(县)两校一园”建设，继续探索合作教学模式，统筹义务教育教师资源均衡配置，进一步提升教师队伍整体素质，提高教育教学质量。(记者李绍远 编辑唐凤霞)
市第一幼儿园已建成并投入使用。 记者 黎有科 摄
推进义务教育均衡发展 让每个孩子都能享受优质教育(配图)
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市政府工作报告提出，优先发展教育事业。继续加大教育投入，加大“全面改薄”力度，切实做好义务教育标准化、规范化学校建设，逐步消除“超大班额”，确保通过县域义务教育发展基本均衡评估认定。
市两会期间，义务教育均衡发展话题再次引起代表委员以及有关部门人员热议，就我市如何深入推进义务教育均衡发展积极发言献策。代表和委员们一致认为，我市义务教育均衡发展离不开市委市政府大力支持，需要继续加大投入力度，完善学校基础设施建设，继续引进优秀师资力量，资源均衡配置，让每个孩子都能享受优质教育。
朱树松代表：留住优质生源和优秀教师
“儋州教学点分散，不集中，布局不合理。义务较均衡发展首先要宏观布局，合理调控，确保义务教育均衡发展覆盖全面。”市人大代表、南开附中市一中校长朱树松说，儋州生源量多，但生源质量需要进一步提高，并要 留住优质生源。他表示愿意将南开附中市一中合作办学资源与儋州各学校分享，推广优秀教学理念，推进儋州义务教育均衡发展。
就如何留住优秀教师，朱树松建议，要加大人力物力和财力向教育倾斜，把好的教育资源留给教育事业，留住优质生源和优秀教师。要加大政策扶持力度，引进优秀教师人才，对引进人才加强人文关怀，把人才留住，提高办学质量。鼓励更多优秀教师到乡村小学执教，带动当地教育事业发展，以好的教学水平吸引更多学生就近入学。
陈开莺委员：加强教师队伍建设
“校园设施完善、名师执教，学生自然回流。”市政协委员、新州中心校办公室主任陈开莺说，近年来，我市加大对乡镇小学基础设施投入，校园设施环境得到很大的改善，新州镇有不少学生回流，这是我市推进义务教育均衡发展的一个缩影。
“硬件有了，软件也要跟上。”陈开莺建议，要加强教师队伍建设，对师资队伍加大培训力度，提高教师专业水平和教学能力。同时，希望能引进更多优秀教师，加强乡村小学教师队伍建设，提升乡村小学的教学质量。
谢文丽委员：加强学前教育工作
“学前教育阶段是孩子成长的重要阶段，当前入园难和入园贵问题十分突出。” 市政协委员谢文丽说，近年来，学前教育已逐渐成为社会聚焦的热点问题，家长越来越重视孩子的学前教育，而当前我市公办幼儿园数量少，私立幼儿园遍布，学费贵，出现“入园难”和“难入园”现象。
谢文丽建议，开展学前教育资源扩容工程。坚持以政府为主导、社会广泛参与的原则，鼓励民间资本进入规范的学前教育机构。一是实行公办与民办并行策略，优化资源配置，加强对公办幼儿园的扩建、改建和新建，增加学前教育的公益性和普及性，以满足社会对学前教育普及性的需求。此外，政府要加大财政投入力度，健全学前教育管理体制，进一步加强学前教育师资队伍建设;定期对幼师进行后续培训以加强科学文化知识的学习，全面提升幼师的素质修养和文化水平。
“幼师的待遇保障也需要解决，这样才能吸引更多的优秀人才教师，给孩子学前教育打好基础。”谢文丽说。
洪善妍委员：打造特色民族学校
“音乐、美术、舞蹈、体育等特色教育在我市教育圈有所缺乏，希望能在校园内加大特色教育推广。”市政协委员、市民族中学教师洪善妍结合自身教学经验说，学生应该全方面发展，德智体美同时兼顾。不同的学校可根据校内特色教育的长处给予长足发展，充分挖掘学生的潜能。
洪善妍说，市民族中学作为全市唯一一个民族学校，建议注入儋州民俗、传统文化的元素，增添儋州特色文化课程，既能丰富学生的眼界和学习范围，也能打造儋州独具特色的民族学校。
推动义务教育均衡发展 让每个孩子都能享受优质教育
在两会期间，除了代表委员热议我市义务教育均衡发展外，相关部门和人员也对义务教育发展提出了自己的看法。
西流中学校长何敏告诉记者，近年来，全市推进义务教育均衡发展，加大西流中学基础设施建设，引进优质教师，提高教学质量，吸引了众多生源回乡就读。“到2020年西流中校学生将达到400人，将覆盖西流片区所有生源。”
“学校的变化，可以说是翻天覆地。校园基础设施的完善，还有优秀年轻教师执教，给校园注入新活力、新血液。学生上课不再枯燥无味，有了更多先进、有趣的教学方法和模式，吸引更多学生就近读书。”何敏说。
“推动义务教育均衡发展，让每一个孩子都能享受优质教育。”市教育局局长李海文告诉记者，教育是一项系统的民生工程，关乎千家万户，让孩子接受良好义务教育，是每一位家长的愿望。近年来，我市大力实施的教育设施项目，改善教学环境，让每个孩子都能享受到优质教育。
从2015年开始，市教育部门就如何改善教育教学条件、提升教育教学质量提出了新要求。确立农村义务教育薄弱学校改造项目、城乡义务教育保障经费(校舍维修改造)建设项目、中央投资教师周转宿舍项目等。
据介绍，教育设施项目总投资8亿元，2016年3月份正式开工，2016年累计完成投资4.99亿元，2017年计划完成投资2亿元，截至年底，年度完成投资2.04亿元，完成计划投资102.1%。项目建设393个，其中，前期项目70个，在建项目182个，已交付使用141个。
据统计，过去的一年，我市全面实施改薄五年规划项目建设，全年共投入资金1.782亿元，建设校舍5.57万平方米。投入资金1.3亿元，实施全市238所标准化学校建设，落实“一市(县)两校一园”和“优秀校长骨干教师”引进工程，继续巩固南开大学附属中学与市一中合作办学成果。大力发展公办幼儿园，投入5520万元建设6所原国营农场公办中心幼儿园。
“今年市政府工作报告，再次提出优先发展事业。这是对我市义务教育均衡发展的最大承诺。”李海文说，2018年将继续深化“一市(县)两校一园”建设，继续探索合作教学模式，统筹义务教育教师资源均衡配置，进一步提升教师队伍整体素质，提高教育教学质量。(记者李绍远 编辑唐凤霞)
市第一幼儿园已建成并投入使用。 记者 黎有科 摄
推进义务教育均衡发展 让每个孩子都能享受优质教育(配图)
海南·儋州 www.danzhou.gov.cn 发布时间2018-02-08 字体[ 大 中 小 ]
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市政府工作报告提出，优先发展教育事业。继续加大教育投入，加大“全面改薄”力度，切实做好义务教育标准化、规范化学校建设，逐步消除“超大班额”，确保通过县域义务教育发展基本均衡评估认定。
市两会期间，义务教育均衡发展话题再次引起代表委员以及有关部门人员热议，就我市如何深入推进义务教育均衡发展积极发言献策。代表和委员们一致认为，我市义务教育均衡发展离不开市委市政府大力支持，需要继续加大投入力度，完善学校基础设施建设，继续引进优秀师资力量，资源均衡配置，让每个孩子都能享受优质教育。
朱树松代表：留住优质生源和优秀教师
“儋州教学点分散，不集中，布局不合理。义务较均衡发展首先要宏观布局，合理调控，确保义务教育均衡发展覆盖全面。”市人大代表、南开附中市一中校长朱树松说，儋州生源量多，但生源质量需要进一步提高，并要 留住优质生源。他表示愿意将南开附中市一中合作办学资源与儋州各学校分享，推广优秀教学理念，推进儋州义务教育均衡发展。
就如何留住优秀教师，朱树松建议，要加大人力物力和财力向教育倾斜，把好的教育资源留给教育事业，留住优质生源和优秀教师。要加大政策扶持力度，引进优秀教师人才，对引进人才加强人文关怀，把人才留住，提高办学质量。鼓励更多优秀教师到乡村小学执教，带动当地教育事业发展，以好的教学水平吸引更多学生就近入学。
陈开莺委员：加强教师队伍建设
“校园设施完善、名师执教，学生自然回流。”市政协委员、新州中心校办公室主任陈开莺说，近年来，我市加大对乡镇小学基础设施投入，校园设施环境得到很大的改善，新州镇有不少学生回流，这是我市推进义务教育均衡发展的一个缩影。
“硬件有了，软件也要跟上。”陈开莺建议，要加强教师队伍建设，对师资队伍加大培训力度，提高教师专业水平和教学能力。同时，希望能引进更多优秀教师，加强乡村小学教师队伍建设，提升乡村小学的教学质量。
谢文丽委员：加强学前教育工作
“学前教育阶段是孩子成长的重要阶段，当前入园难和入园贵问题十分突出。” 市政协委员谢文丽说，近年来，学前教育已逐渐成为社会聚焦的热点问题，家长越来越重视孩子的学前教育，而当前我市公办幼儿园数量少，私立幼儿园遍布，学费贵，出现“入园难”和“难入园”现象。
谢文丽建议，开展学前教育资源扩容工程。坚持以政府为主导、社会广泛参与的原则，鼓励民间资本进入规范的学前教育机构。一是实行公办与民办并行策略，优化资源配置，加强对公办幼儿园的扩建、改建和新建，增加学前教育的公益性和普及性，以满足社会对学前教育普及性的需求。此外，政府要加大财政投入力度，健全学前教育管理体制，进一步加强学前教育师资队伍建设;定期对幼师进行后续培训以加强科学文化知识的学习，全面提升幼师的素质修养和文化水平。
“幼师的待遇保障也需要解决，这样才能吸引更多的优秀人才教师，给孩子学前教育打好基础。”谢文丽说。
洪善妍委员：打造特色民族学校
“音乐、美术、舞蹈、体育等特色教育在我市教育圈有所缺乏，希望能在校园内加大特色教育推广。”市政协委员、市民族中学教师洪善妍结合自身教学经验说，学生应该全方面发展，德智体美同时兼顾。不同的学校可根据校内特色教育的长处给予长足发展，充分挖掘学生的潜能。
洪善妍说，市民族中学作为全市唯一一个民族学校，建议注入儋州民俗、传统文化的元素，增添儋州特色文化课程，既能丰富学生的眼界和学习范围，也能打造儋州独具特色的民族学校。
推动义务教育均衡发展 让每个孩子都能享受优质教育
在两会期间，除了代表委员热议我市义务教育均衡发展外，相关部门和人员也对义务教育发展提出了自己的看法。
西流中学校长何敏告诉记者，近年来，全市推进义务教育均衡发展，加大西流中学基础设施建设，引进优质教师，提高教学质量，吸引了众多生源回乡就读。“到2020年西流中校学生将达到400人，将覆盖西流片区所有生源。”
“学校的变化，可以说是翻天覆地。校园基础设施的完善，还有优秀年轻教师执教，给校园注入新活力、新血液。学生上课不再枯燥无味，有了更多先进、有趣的教学方法和模式，吸引更多学生就近读书。”何敏说。
“推动义务教育均衡发展，让每一个孩子都能享受优质教育。”市教育局局长李海文告诉记者，教育是一项系统的民生工程，关乎千家万户，让孩子接受良好义务教育，是每一位家长的愿望。近年来，我市大力实施的教育设施项目，改善教学环境，让每个孩子都能享受到优质教育。
从2015年开始，市教育部门就如何改善教育教学条件、提升教育教学质量提出了新要求。确立农村义务教育薄弱学校改造项目、城乡义务教育保障经费(校舍维修改造)建设项目、中央投资教师周转宿舍项目等。
据介绍，教育设施项目总投资8亿元，2016年3月份正式开工，2016年累计完成投资4.99亿元，2017年计划完成投资2亿元，截至年底，年度完成投资2.04亿元，完成计划投资102.1%。项目建设393个，其中，前期项目70个，在建项目182个，已交付使用141个。
据统计，过去的一年，我市全面实施改薄五年规划项目建设，全年共投入资金1.782亿元，建设校舍5.57万平方米。投入资金1.3亿元，实施全市238所标准化学校建设，落实“一市(县)两校一园”和“优秀校长骨干教师”引进工程，继续巩固南开大学附属中学与市一中合作办学成果。大力发展公办幼儿园，投入5520万元建设6所原国营农场公办中心幼儿园。
“今年市政府工作报告，再次提出优先发展事业。这是对我市义务教育均衡发展的最大承诺。”李海文说，2018年将继续深化“一市(县)两校一园”建设，继续探索合作教学模式，统筹义务教育教师资源均衡配置，进一步提升教师队伍整体素质，提高教育教学质量。(记者李绍远 编辑唐凤霞)
市第一幼儿园已建成并投入使用。 记者 黎有科 摄
推进义务教育均衡发展 让每个孩子都能享受优质教育(配图)
海南·儋州 www.danzhou.gov.cn 发布时间2018-02-08 字体[ 大 中 小 ]
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市政府工作报告提出，优先发展教育事业。继续加大教育投入，加大“全面改薄”力度，切实做好义务教育标准化、规范化学校建设，逐步消除“超大班额”，确保通过县域义务教育发展基本均衡评估认定。
市两会期间，义务教育均衡发展话题再次引起代表委员以及有关部门人员热议，就我市如何深入推进义务教育均衡发展积极发言献策。代表和委员们一致认为，我市义务教育均衡发展离不开市委市政府大力支持，需要继续加大投入力度，完善学校基础设施建设，继续引进优秀师资力量，资源均衡配置，让每个孩子都能享受优质教育。
朱树松代表：留住优质生源和优秀教师
“儋州教学点分散，不集中，布局不合理。义务较均衡发展首先要宏观布局，合理调控，确保义务教育均衡发展覆盖全面。”市人大代表、南开附中市一中校长朱树松说，儋州生源量多，但生源质量需要进一步提高，并要 留住优质生源。他表示愿意将南开附中市一中合作办学资源与儋州各学校分享，推广优秀教学理念，推进儋州义务教育均衡发展。
就如何留住优秀教师，朱树松建议，要加大人力物力和财力向教育倾斜，把好的教育资源留给教育事业，留住优质生源和优秀教师。要加大政策扶持力度，引进优秀教师人才，对引进人才加强人文关怀，把人才留住，提高办学质量。鼓励更多优秀教师到乡村小学执教，带动当地教育事业发展，以好的教学水平吸引更多学生就近入学。
陈开莺委员：加强教师队伍建设
“校园设施完善、名师执教，学生自然回流。”市政协委员、新州中心校办公室主任陈开莺说，近年来，我市加大对乡镇小学基础设施投入，校园设施环境得到很大的改善，新州镇有不少学生回流，这是我市推进义务教育均衡发展的一个缩影。
“硬件有了，软件也要跟上。”陈开莺建议，要加强教师队伍建设，对师资队伍加大培训力度，提高教师专业水平和教学能力。同时，希望能引进更多优秀教师，加强乡村小学教师队伍建设，提升乡村小学的教学质量。
谢文丽委员：加强学前教育工作
“学前教育阶段是孩子成长的重要阶段，当前入园难和入园贵问题十分突出。” 市政协委员谢文丽说，近年来，学前教育已逐渐成为社会聚焦的热点问题，家长越来越重视孩子的学前教育，而当前我市公办幼儿园数量少，私立幼儿园遍布，学费贵，出现“入园难”和“难入园”现象。
谢文丽建议，开展学前教育资源扩容工程。坚持以政府为主导、社会广泛参与的原则，鼓励民间资本进入规范的学前教育机构。一是实行公办与民办并行策略，优化资源配置，加强对公办幼儿园的扩建、改建和新建，增加学前教育的公益性和普及性，以满足社会对学前教育普及性的需求。此外，政府要加大财政投入力度，健全学前教育管理体制，进一步加强学前教育师资队伍建设;定期对幼师进行后续培训以加强科学文化知识的学习，全面提升幼师的素质修养和文化水平。
“幼师的待遇保障也需要解决，这样才能吸引更多的优秀人才教师，给孩子学前教育打好基础。”谢文丽说。
洪善妍委员：打造特色民族学校
“音乐、美术、舞蹈、体育等特色教育在我市教育圈有所缺乏，希望能在校园内加大特色教育推广。”市政协委员、市民族中学教师洪善妍结合自身教学经验说，学生应该全方面发展，德智体美同时兼顾。不同的学校可根据校内特色教育的长处给予长足发展，充分挖掘学生的潜能。
洪善妍说，市民族中学作为全市唯一一个民族学校，建议注入儋州民俗、传统文化的元素，增添儋州特色文化课程，既能丰富学生的眼界和学习范围，也能打造儋州独具特色的民族学校。
推动义务教育均衡发展 让每个孩子都能享受优质教育
在两会期间，除了代表委员热议我市义务教育均衡发展外，相关部门和人员也对义务教育发展提出了自己的看法。
西流中学校长何敏告诉记者，近年来，全市推进义务教育均衡发展，加大西流中学基础设施建设，引进优质教师，提高教学质量，吸引了众多生源回乡就读。“到2020年西流中校学生将达到400人，将覆盖西流片区所有生源。”
“学校的变化，可以说是翻天覆地。校园基础设施的完善，还有优秀年轻教师执教，给校园注入新活力、新血液。学生上课不再枯燥无味，有了更多先进、有趣的教学方法和模式，吸引更多学生就近读书。”何敏说。
“推动义务教育均衡发展，让每一个孩子都能享受优质教育。”市教育局局长李海文告诉记者，教育是一项系统的民生工程，关乎千家万户，让孩子接受良好义务教育，是每一位家长的愿望。近年来，我市大力实施的教育设施项目，改善教学环境，让每个孩子都能享受到优质教育。
从2015年开始，市教育部门就如何改善教育教学条件、提升教育教学质量提出了新要求。确立农村义务教育薄弱学校改造项目、城乡义务教育保障经费(校舍维修改造)建设项目、中央投资教师周转宿舍项目等。
据介绍，教育设施项目总投资8亿元，2016年3月份正式开工，2016年累计完成投资4.99亿元，2017年计划完成投资2亿元，截至年底，年度完成投资2.04亿元，完成计划投资102.1%。项目建设393个，其中，前期项目70个，在建项目182个，已交付使用141个。
据统计，过去的一年，我市全面实施改薄五年规划项目建设，全年共投入资金1.782亿元，建设校舍5.57万平方米。投入资金1.3亿元，实施全市238所标准化学校建设，落实“一市(县)两校一园”和“优秀校长骨干教师”引进工程，继续巩固南开大学附属中学与市一中合作办学成果。大力发展公办幼儿园，投入5520万元建设6所原国营农场公办中心幼儿园。
“今年市政府工作报告，再次提出优先发展事业。这是对我市义务教育均衡发展的最大承诺。”李海文说，2018年将继续深化“一市(县)两校一园”建设，继续探索合作教学模式，统筹义务教育教师资源均衡配置，进一步提升教师队伍整体素质，提高教育教学质量。(记者李绍远 编辑唐凤霞)
市第一幼儿园已建成并投入使用。 记者 黎有科 摄
