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第 7 / 46 页
泰兴市:集团化办学促进全市教育优质均衡发展
近年来,江苏省泰兴市始终将集团(联盟)办学作为促进全市教育优质均衡发展的重要抓手,不断优化管理机制,积极提升办学品质,充分发挥优质教育资源的引领辐射作用,努力打造“现代化、高质量、...
2022-07-26
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926
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[地方]
基教
总社鉴定中心茶艺师网络课程建设正式启动
2022年7月16日,由中华全国供销合作总社职业技能鉴定指导中心(以下简称“总社鉴定中心”)组织发起,国新文化控股股份有限公司(以下简称“国新文化”)联合推进的全国茶艺...
2022-07-21
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1112
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[名企]
全领域
辽宁科技学院:校校合作共建 助力课程建设
为进一步落实辽宁省教育厅《关于推进普通高等学校开放办学加强校际合作实现高质量发展的指导意见》(辽教发〔2020〕4号),根据辽宁科技学院校校际合作项目(本科生联合培养)以及辽宁科技学院—...
2022-07-20
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1136
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[地方]
高教
西安交通工程学院多措并举推动教育教学内涵式发展
近年来,西安交通工程学院立足人才培养的关键环节,深化教育教学改革,全面推动教育教学内涵式发展,着力提高学院教育教学水平和应用型人才培养质量。完善制度健全机制,提升教学管理水平。该院...
2022-07-20
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1323
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[地方]
高教
西南大学与河西学院签订师范教育协同提质计划意向协议
7月11日,师范教育协同提质计划帮扶工作座谈交流会暨西南大学支持河西学院高质量发展意向协议签约仪式在河西学院举行。西南大学党委常委、副校长赵国华一行9人;河西学院党...
2022-07-18
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983
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[地方]
高教
“教育数字化战略行动中国行”活动首站走进江苏
7月15日,《中国远程教育》杂志社“教育数字化战略行动中国行”活动首站走进江苏。江苏省教育厅副厅长杨树兵出席活动座谈会并讲话。《中国远程教育》杂志社社长冯立国致辞。...
2022-07-18
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2202
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[地方]
高教
基教
职教
1000万学时!“鸿合三点伴”课后服务聚光成芒 点亮全国
近年来,随着我国经济发展带来的社会结构调整,“减负”“素质教育”等教育改革大力推进,中小学“三点半难题”成为众多家长的困扰,受到社会广泛关注。2021年“双减”政策正式...
2022-07-11
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810
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[名企]
基教
重庆梁平区“四力驱动”推进“双减”工作落地落实
重庆市梁平区深入贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作决策部署,按照市委、市政府要求,把“双减”工作作为重大民生工程、列入重要议事日程,高位统筹、上下联动,扎实推进各项工作落地落实。第...
2022-07-07
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991
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[地方]
基教
江苏省教育厅举行国家智慧教育平台江苏试点工作启动仪式
6月30日,江苏省教育厅以视频形式举行国家智慧教育平台江苏试点工作启动仪式,成立国家智慧教育平台江苏试点工作专家指导委员会,部署落实国家智慧教育平台江苏试点工作目标...
2022-07-01
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611
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[地方]
高教
基教
职教
庆阳职业技术学院与幼乐美校企合作洽谈会
为促进产教融合,深化校企协同育人机制,推进学前教育专业提质培优、高质量发展。6月27日上午,庆阳职业技术学院在树人楼311会议室与幼乐美(北京)教育科技有限公司(以下简称...
2022-06-30
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853
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[地方]
职教
福建农业职业技术学院与福建师大生命科学学院签订合作协议
近日,福建师范大学生命科学学院赴福建农业职业技术学院开展访企拓岗促就业专项行动。双方就深化校校合作、项目攻坚、师资交流、资源共享等方面进行深入交流,并签订《校校...
2022-06-30
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762
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[地方]
高教
职教
大连理工大学党校精品党课入选中组部全国干部教育培训好课程
近日,中组部公开发布了全国干部教育培训好课程推荐目录,由大连理工大学党校制作推荐,党校教师、马克思主义学院副院长屈宏副教授主讲的《中国共产党与两岸关系发展》党课...
2022-06-29
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941
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[地方]
高教
福建农业职业技术学院与福建师大生命科学学院签订合作协议
近日,福建师范大学生命科学学院赴福建农业职业技术学院开展访企拓岗促就业专项行动。双方就深化校校合作、项目攻坚、师资交流、资源共享等方面进行深入交流,并签订《校校...
2022-06-28
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906
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[地方]
高教
职教
教育部部署做好2022年中小学暑期有关工作
教育部办公厅关于做好2022年中小学暑期有关工作的通知教基厅函〔2022〕16号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:暑假即将来临,为使广大中小学生度过一个平安、健康、...
2022-06-28
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[要闻]
基教
一套过硬的教育信息化装备如何直击教师教学教研痛点?
讲好一堂45分钟的课,教师需要花费多少时间准备?有调查显示,中小学教师每周实际工作时间平均为54.5小时。实际上,教师时间稀缺已成为普遍现象。北京人大附中物理老师、西...
2022-06-28
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896
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[名企]
基教
河南省着力推进高等学历继续教育高质量发展
河南省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,把完善服务全民终身学习的教育体系摆在重要位置,在健全责任体系、优化专业布局、加强内涵建设、夯实制度保障等方面持续用力,不断提高继续...
2022-06-27
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937
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[地方]
高教
山东师范大学教育学部举行随班就读融合教育在线公益论坛
6月11日—18日,山东师范大学教育学部举办“点亮星空融爱未来”随班就读融合教育在线公益论坛。国内融合教育领域多位专家学者围绕“如何支持班里有特殊需要的孩子”进行主题...
2022-06-27
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1028
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[地方]
高教
广东智能网联汽车产教融合创新联合体成立大会正式召开
2022年6月18日下午,作为智能网联汽车产教融合深化落地的里程碑事件之一,“访企拓岗促就业”创新模式研讨暨广东智能网联汽车产教融合创新联合体成立大会,在广东轻工职业技...
2022-06-23
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2228
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[名企]
高教
职教
陕西财经职业技术学院推进一流课程建设
在深化新时代教育教学改革过程中,陕西财经职业技术学院围绕“新、优、活”,扎实推进一流课程建设,不断提升人才培养能力和人才培养质量。转变观念,让理念“新”起来。该院广泛深入开展新时代...
2022-06-20
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1005
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[地方]
职教
江苏泰州市海陵区实施“五大行动”推进教育集团化办学
今年来,江苏省泰州市海陵区加快推动义务教育优质均衡发展,积极实施“五大行动”,深入推进教育集团化办学,为建设“幸福海陵”贡献教育力量。实施学校管理联通行动。优化集团治理结构,成立集...
2022-06-17
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2071
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[地方]
基教
四川信息职业技术学院:以”双高”建设为契机 提升专业群内涵建设
四川信息职业技术学院电子与物联网学院自创建“双高计划”以来,以物联网应用技术专业为牵头专业,组建物联网应用技术专业群,以新一代信息技术为引领,助推人才培养质量提升。校企双元互动,创...
2022-06-15
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1007
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[地方]
职教
攀枝花学院材料科学与工程入选国家一流本科专业建设点
近日,教育部办公厅公布了《关于2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》,攀枝花学院材料科学与工程专业入选国家级一流本科专业建设点,机械设计制造及其自动...
2022-06-15
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1015
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[地方]
高教
常熟理工学院着力推动应用型高校创新人才培养
常熟理工学院探索并建立了“创新教育对接产业需求”的协同育人机制,持续推动创新教育课程化、课程训练项目化、专创融通一体化的“项目中心”创新课程模式改革,学校创新性应用型人才培养成效显...
2022-06-14
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936
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[地方]
高教
华为教育中心六一系列活动 品效协同共筑增长转化
六一期间,华为教育中心举办“奇趣童行”系列主题活动,携手合作伙伴KaDa故事、有道STEAM、小伴龙分别在杭州、武汉、佛山举行4场线下分享会和展区体验活动,同时联合18家合...
2022-06-13
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1173
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[名企]
基教
北京农学院:做优“云课堂” 线上教学提质增效
教学质量是本科教育教学工作的重中之重,为保证疫情防控期间线上教学的平稳运行,北京农学院不断优化线上教学管理,不断调整和完善教学方案,保证线上、线下教学同质等效。做好顶层设计,进行动...
2022-06-09
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1499
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[地方]
高教
腾讯教育联合首师大“双优云桥”助力内蒙古自治区2000名教师提升国家通用语言文字的教育教学水平
为提升内蒙古地区教师的教学水平,内蒙古中部片区国家统编教材教师学科培训已开展数月。6月2日,2000余位内蒙古教师通过腾讯教育与首都师范大学“双优云桥”项目共同打造的...
2022-06-09
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[名企]
高教
威盛教育3大新品紧密衔接义教标准,AI编程再次出圈
4月21日,教育部发布《2022年版义务教育信息科技课程标准》(以下简称义教标准),将信息科技从综合实践活动课程中独立出来,围绕数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工...
2022-06-07
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[新品]
基教
郑州科技学院:念好“七字决”推进一流课程建设
郑州科技学院在深化新时代教育教学改革过程中,围绕新、优、强、活、忙、严、热,把教育教学改革成果落实到一流课程建设上,提升人才培养能力,提高人才培养质量。转变观念,让理念“新”起来。...
2022-06-06
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3154
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[地方]
高教
兰州大学坚持“五育并举” 着力构建高水平人才培养体系
兰州大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,全面落实党的教育方针,牢牢把握立德树人根本任务,加强平台建设,坚持“五育并举”,着力构建高水平人才培养体系,努...
2022-06-01
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926
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[地方]
高教
扬州高邮:“三大行动”深入推进“双减”提质增效
“双减”政策实施以来,江苏扬州高邮市教体局坚持高位推动、源头发力,从评价体系入手,优化教育资源配置,“三大行动”促进校内减负落到实处。实施教育科研先导行动。以研促减负,通过加强名师...
2022-05-31
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830
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[地方]
基教
湖南用好用活国家智慧教育平台 赋能职业教育创新发展
近年来,湖南深入学习贯彻习近平总书记关于网络强国、数字中国的重要论述,在教育部的精心指导下,突出“抓应用、促发展”主题,探索加快职业教育信息化建设的新路子,努力推动全省职业教育发展...
2022-05-30
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925
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[地方]
职教
鹤壁职业技术学院着力突出“五个融合”全面提升校企协同育人效果
鹤壁职业技术学院认真学习贯彻全国、全省职业教育大会精神,深化校企协同育人改革,着力突出“五个融合”,不断提升校企协同育人效果,全力打造校企命运共同体,助力区域经济发展。以专业建设对...
2022-05-30
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1176
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[地方]
职教
贵州省多措并举努力办好乡村小规模学校
贵州省深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,聚焦农村义务教育发展短板,大力改善乡村小规模学校办学条件,通过健全保障机制、优化资源配置、统筹融合管理、配强师资...
2022-05-27
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1715
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[地方]
基教
三诺赋能智慧教育,助力基础教育公平化与共享化发展
基础教育是国家教育发展壮大的根基,中国历次五年计划都致力于教育体系的完善。“十三五”时期实现了教育公平和质量的较大提升,“十四五”期间目标建成教育强国,推进基本公共...
2022-05-27
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2097
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[名企]
基教
铺筑人才培养“第二赛道”共话职业教育提质培优
自5月1日起,新修订的职业教育法正式施行,职业教育再一次成为社会关注焦点。5月20日,由光明日报主管,光明日报出版社主办的《教育家》杂志举办第202期线上圆桌论坛,围绕...
2022-05-23
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3172
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[动态]
职教
网易有道发布首份社会责任报告 “双减”后助行业机构消课惠及逾50000人
“双减”政策出台后,网易有道积极响应政府号召,与超过20家机构签订消课互助协议,支持超50000名学员完成公益兑课;疫情期间开发国际慕课平台,助百万学子“停课不停学”;...
2022-05-23
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705
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[名企]
高教
四川武胜县落实“双减”政策 推动育人观念转变
为全面贯彻落实“双规范双减”和“五项管理”工作要求,切实减轻学生学业负担,促进学生身心健康发展,四川省广安市武胜县以“减负提质”为目标,多措并举推动“双减”政策落地落实。一是政策宣...
2022-05-20
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1750
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[地方]
基教
扬州市职业大学“云服务”助力毕业生就业
扬州市职业大学积极构建“访企拓岗”工作体系,实施园区校共建就业育人活动,利用“云服务”模式精准助力毕业生实现高质量、高层次、高水平就业。以全面梳理掌握精准数据。学校启动云端就业模式...
2022-05-20
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1894
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[地方]
职教
四川:突出抓好“云教护航” 全力确保“停课不停学
5月16日,四川省副省长罗强赴四川省教育信息化与大数据中心,调研“云教护航”中小学在线教学工作。他仔细查看线上教学平台调度、课程资源推送和直播教学情况,观摩教师居家...
2022-05-18
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[地方]
基教
深信服|“教育部供需对接就业育人项目”启动会圆满收官!
近日,教育部公布了第一期供需对接就业育人项目立项名单,深信服作为首批行业代表之一,携手135所院校,申报160个项目成功入选,意味着深信服“教育部供需对接就业育人项目”启动会完美落幕。而...
2022-05-17
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