教育装备采购网讯：据广州日报报道，在日前举行的全市中等职业学校毕业生工作会议上，东莞市副市长吴道闻表示，“东莞中职教育发展面临前所未有的好机遇。”东莞未来将深化职业教育改革，并争取在“十二五”期间，全市建设2~3所规模达5000人以上的省和国家级示范中职学校。
部分中职生不肯当“蓝领”
据悉，目前，东莞中职学校共有5万多名在校生，占了高中教育阶段在校生的40%。
“每年都有很多工厂、企业直接到中职院校招人，可以说，中职生就业的最大问题，不是找不到工作。”吴道闻分析，当前困扰职业教育的最大问题之一，是就业观念问题。
“中职毕业生学的是在企业就业的知识和技能，但毕业后他们都不大愿意到厂里当‘蓝领’工人，而向往办公室的‘白领’工作。”吴道闻举例，特别是部分东莞户籍学生，宁愿在家闲着也不去企业做工。“他们觉得在工厂与外来务工人员一起工作很没面子。”
吴道闻强调：“这种观念不除，会直接影响职业教育的健康发展以及技能人才的培养，甚至影响东莞整个企业转型发展。”
调整专业适应产业转型需要
吴道闻表示，东莞在“十二五”期间，会建设两三所规模达到5000人以上的省和国家级示范中职学校，带动中职学校的办学水平。同时，调整部分面向支柱产业、新兴产业和现代服务业的专业，适应城市产业转型升级的需要。
另外，东莞教育局有关负责人在会议后也向记者透露，市政府为了扶持东莞中职教育，从今年开始，东莞市财政将连续五年，每年拨款1000万元，投入到部分中职学校的优势专业中，采购实训设备、拓展实训场所，以此来提高优势专业的办学水平。
据了解，今年，这笔资金将用来提高塘厦理工学校的电子专业、大朗职业中学的毛织专业和经济贸易学校的物流专业的实训设备、场地的水平。
技工是不可忽视的人才
东莞市副市长李小梅去年曾经到上海、苏州、无锡进行考察。经过考察，李小梅认为，东莞的人才现状与长三角地区差距不小，“真应该加把劲了”。
对此，东莞市人力资源局局长游其晃也有同感，“在无锡，我们开始听说人家全市的‘人才’数量是80万，结果后来再详细了解才知道，人家所谓的‘人才’都是工程师以上的，我们呢，连那些中技、中专毕业的技术工人都算进里面了，而工程师只有11万左右。”
游其晃在分组讨论时表示，东莞高端人才引进难，与东莞的产业结构有关，大量来料加工企业需要的更多是普工，对高新技术人才的吸引力有限，只有高新技术企业本身发展起来，才可能留住高端人才。李小梅则认为，既然东莞仍然要坚持制造业立市，那么金字塔塔身就需要大量技术工人，他们也是东莞不可忽视的人才。
政府关注加大政策扶植
作为加工制造业名城，东莞正处于转型升级的关键时期，高素质的产业工人成为东莞急需的人才。五年以来，东莞市不断加大职业教育力度，增加职业教育的资金投入，《东莞市职业技术教育基地建设方案》等政策相继出台。在整合教育资源过程中，新建、扩建了一批中职院校，为培养职业人才提供了必备的硬件基础。同时，通过联合办学、校企合作等方式，逐步地探讨我市职业教育的教学模式。
广东省人大常委会委员、教科文卫委员会主任委员林惠俗：“办学体制的问题、师资培养的问题、专业设置怎么更加适应社会需求的问题、还有校企如何更加紧密合作的问题、这些都是整个职业教育里面、需要积极探索的问题，我们希望东莞是我们全省很多工作的排头兵，所以在这个方面能够为全省创造更多更好的经验。”
在塘厦镇，职业教育校企合作走出了自己的路子，2009年塘厦理工学校与东莞雷曼电子有限公司、市节能办签约，进一步搭建校企深度合作平台。由企业挑选学生组成班级，定向培养，并在学校建立实训基地，按照岗位安排实习、就业。多所职业学校相继开展了车间进校、企业课堂、专班培养等“校企合作”的办学模式。
广东省人大常委会委员 教科文卫委员会副主任委员杨文轩：“财政投入强度大，政策优惠面积广，整体办学水平挺高的，应该说，在全省都是比较好的，我觉得可能在办学体制和机制上，做一些尝试，比如在开放度，在国际化，下一点功夫，可能会把职教闯出一条新路来。”
张硕
