教育装备采购网
2026基本功大赛 校体购2

2016年DS学习体验日来了!(免费)

教育装备采购网 2016-02-29 13:14 围观562次




  尊敬的老师和同学,您好!

  近20年来,诺贝尔化学奖已两次授予计算化学学科(1998年度和2013年度),这充分说明了理论计算和模拟在科学研究中的重要性,不仅在化学和生命科学领域,科学计算和模拟结合高性能计算机,已经成为认识和解决所有复杂的科学和工程问题的重要方法。Discovery Studio(简称DS),作为面向生命科学领域的综合性分子模拟平台,通过高质量的图形界面、经多年验证的科学算法以及集成的环境,为科研工作者提供了易用高效的药物设计与大分子模拟技术和工具,从而得到了广大用户的认可与青睐。

  2015年创腾科技有限公司在北京成功举办了Discovery Studio4.5体验日,共吸引超过120多位相关领域的科研工作者。为满足更广大客户的学习需求,我们计划于2016年在全国(暂定五大区:成都、沈阳、武汉、西安、南京)继续举办该学习体验活动,为更多科研人员提供一个免费交流学习Discovery Studio软件在药物设计和生物大分子模拟领域应用的机会与平台,帮助更多的科研人员了解Discovery Studio软件的应用并学以致用。

  随着Discovery Studio2016版本的正式发布,本年度活动将以Discovery Studio2016软件为依托,介绍Discovery Studio2016新功能,并围绕经典的模拟技术手段进行介绍和案例分享,内容涵盖:基本界面和入门操作、分子对接、药效团模型、蛋白质理性设计等,从而帮助大家系统了解该模拟技术并应用于蛋白(核酸)-小分子相互作用机理解释、化合物的虚拟筛选、化合物构效关系的分析、反向找靶、抗体设计和酶设计等方面。活动具体信息如下:

  一、活动城市和时间:

时间

城市

具体日期及地点

上半年

成都

待定

沈阳

待定

武汉

待定

下半年

西安

待定

南京

待定

二、活动日程安排:               

   日 期

时 间

内 容

具体日期待定

(第一天)

15:00-17:00

报到和注册
报到地点:待定

具体日期待定

(第二天)

08:00-09:00

报到和注册
报到地点:待定

9:00-11:30

Discovery Studio2016新功能介绍,基本界面和入门操作

-DS背景介绍

-DS界面介绍

-DS入门操作

-体系预处理及操作

小分子的构建与保存,小分子间的叠合;蛋白结构分析、结晶水的处理、多聚体的处理、多肽/核酸/多糖分子的构建、分子间相互作用2D/3D的分析、蛋白间的叠合、作图及保存输出。

11:30-11:40

集体合影

11:40-13:30

午餐时间(午餐自理)

13:30-14:30

分子对接(Libdock/LigandFit/CDOCKER/FlexibleDocking)-分子对接概述

-四种对接方法的原理与区分

-基于对接的蛋白(核酸)-小分子互作机理解释(靶标-药物互作、酶-底物互作、抗体-半抗原互作等)

-基于对接的化合物虚拟筛选

-基于对接的构效关系分析与化合物改造

14:30-14:40

茶歇时间

14:40-15:40

药效团模型(HipHop/HypoGen/SBP/CBP)

-药效团模型概述

-四种药效团模型的区分

-药效团模型构建与验证

-基于药效团模型的化合物虚拟筛选

-基于药效团模型的化合物反向找靶

15:40-17:00

蛋白质理性设计(虚拟氨基酸突变/二硫键预测/聚集效应预测)

-抗体设计

抗体亲和力成熟、抗体稳定性设计、抗体聚集效应的预测

-酶设计

酶的稳定性设计、酶的亲和力设计

学习收获

1)通过讲解和学习,掌握DS2016中经典分子模拟技术的原理、应用及软件上机操作。

2)参加现场活动的师生,可获得‘创腾学院’相关培训课程的优惠价格。
3)现场参加活动,还可以参加抽奖互动, 有机会获得电脑双肩背包。

 

  三、参加对象:

  对分子模拟感兴趣、希望了解分子模拟并将模拟技术应用于药物研发、蛋白结构功能研究、抗体研究或酶研究领域的高校或企业科研人员;对Discovery Studio软件感兴趣、希望了解Discovery Studio软件的高校或企业科研人员。

  四、活动费用:免费活动(食宿交通等费用自理)

  五、学习电脑:

  学习体验日现场涉及上机操作,需自带电脑(具体会有后续通知)。请在活动开始前自行下载并安装DS软件。学员可根据自己手提电脑配置自行下载所对应的版本:

  Windows 32bit下载

  链接: http://pan.baidu.com/s/1i4ho54x 密码: 4n4u

  Windows 64bit 下载

  链接: http://pan.baidu.com/s/1qXtR8SG 密码: qh5m

  Linux 64bit下载

  链接: http://pan.baidu.com/s/1qXiwsby 密码: bixs

  六、报名方式:

  请填报名回执并发送到market@neotrident.com信箱,提交回执后3个工作日内会收到一封确认邮件,敬请留意!(报名回执请登入创腾科技网站下载)

  注:1)自通知发布后接受报名,以报名先后顺序安排座位,因场地名额限制,额满为止!

  2)若临时取消报名,务必提前通知工作人员;活动当日请提早报到,若活动开前5分钟仍不到现场,为您预留的座位将由旁听席学员顶替。

  七、活动咨询:

  活动问题:021-58353866转242, 13482108233(曹小姐)

  技术问题:021-58353866转225, 13817575424(方小姐)

  报名邮箱:market@neotrident.com

  创腾科技官网:www.neotrident.com

  创腾学院子网:http://training.neotrident.com

点击进入北京创腾科技有限公司展台查看更多 来源:北京创腾科技有限公司 我要投稿
校体购终极页

相关阅读

  • 【MS应用实例】达索系统Blog发布:Graphene Production

    【MS应用实例】达索系统Blog发布:Graphene Production
    教育装备采购网10-26
    APracticalMethodofGrapheneProduction2004年石墨烯的重新发现和表征立即引起了科学界的想象。海姆和诺沃肖洛夫在2010年获得诺贝尔奖,这反映了石墨烯...
  • 【MS应用实例】Materials Studio在材料模拟中的应用——以TiO2晶体为例

    【MS应用实例】Materials Studio在材料模拟中的应用——以TiO2晶体为例
    教育装备采购网10-08
    摘要:二氧化钛具有三种主要的晶型,金红石型、锐钛矿型和板钛矿型,三种晶型的结构不同,因此性质也不同。本文将使用MaterialsStudio中的CASTEP程序对...
  • 【MS-Materials Studio应用实例】提高催化剂的能效设计

    【MS-Materials Studio应用实例】提高催化剂的能效设计
    教育装备采购网06-21
    对可持续性的关注提高了人们寻找化石燃料替代能源的兴趣,我们都知道并依赖化石燃料。在过去的几年里,越来越多的人参与了关于建造风车和在建筑物上安...
  • DISCOVERY STUDIO 2022新版本!

    DISCOVERY STUDIO 2022新版本!
    教育装备采购网06-10
    传递新科学:分子模拟对于建模和理解复杂的生物分子系统至关重要。DiscoveryStudio®的2022版本包括抗体-赋形剂相互作用预测,以增强生物疗法的配方。...
  • 泰科携最新模拟解决方案亮相材料大会

    泰科携最新模拟解决方案亮相材料大会
    教育装备采购网03-17
    2019年7月10日,由中国材料研究学会主办的中国材料大会2019于四川成都中国西部国际博览城拉开帷幕。本次大会为期5天,主题内容涵盖能源材料、环境材料...
  • 国际分子模拟与信息技术应用学术会召开
    教育装备采购网05-23
    蒋华良院士作报告大会会场为期3天的第九届国际分子模拟与信息技术应用学术会议,5月17日在太原理工大学召开,400多位国内外科学工作者进行了学术交流,中科院上海药物研究所所长蒋华良院士作了题...
  • 第九届国际分子模拟与信息技术应用会议
    教育装备采购网05-09
    第二轮通知:第九届国际分子模拟与信息技术应用学术会议尊敬的各位学者,您好!第九届国际分子模拟与信息技术应用学术会议第一轮通知发出后,得到了相关领域众多专家学者的积极响应和热情支持。本...
  • 4月分子模拟技术在酶工程与酶设计应用
    教育装备采购网02-09
    培训主题:4月分子模拟技术在酶工程与酶设计的应用培训时间:2018年4月18-20日(共三天)培训地点:苏州创腾科技培训中心培训简介:本次培训班旨在帮助学员快速了解并掌握DiscoveryStudio中有关...

版权与免责声明:

① 凡本网注明"来源:教育装备采购网"的所有作品,版权均属于教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任。

② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

③ 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

校体购产品