济宁将启动普通中小学装备提升“四年行动计划”(2017-2020年)，到2020年底，全市中小学全面完成创新实验室建设任务。
坚持“市域统筹、以县为主”，建立与基础教育改革发展相适应，与学生核心素养培育相协调，与国家课程标准相匹配的国家装备配备体系和质量标准体系，力争用四年左右的时间，全市中小学校实现装备配备标准化、管理信息化和使用常态化，教育装备产品质量明显提升，中小学实验、艺体教学水平全面加强，全市装备整体上基本达到全国先进水平，配备达到国家基本办学条件标准要求，实验课及音体美开课率达到98%以上，全市所有中小学校校建有创新实验室。
实施中小学创新实验室建设工程。探索建设综合实验室、特色实验室、学科功能教室、创客空间、书香校园等教育环境，坚持“一县一主题、一校一特色”，加快创新实验室建设步伐，满足教育改革与创新需要。以实验室、学科功能教室、图书馆、社团活动室等为依托，通过新建、改扩建、设备升级、实验室与学科功能教室一体化等多种形式，建设基于课程、丰富学生学习经历与体验的创新实验室、创造中心，如比特实验室、小学科学探究室、数字化探究室、创新历史(地理)教室、3D智慧教室、数字音乐(美术)教室、国学实验室、心灵体验馆、3D 打印实验室、数字图书馆、园艺创新工作坊、天文馆、气象台等。从2017年开始，市直、县市区直属学校，乡镇(街道)中心中学、中心小学建立1个或多个创新实验室，每年完成规划建设总数的25%。到2020年底，全市中小学全面完成创新实验室建设任务。
