一是写好“名校(园)扩容”文章。实施“名校(园) ”办学模式，推行市直学校(幼儿园)集团化办学。由该市第一实验小学与醴泉街道永安小学，第二实验小学与朝阳街道红旗小学，恒涛双语实验学校与密水街道姜家屯小学，滨北学校与注沟生态农业发展区中学组成义务教育办学集团。实行名校带弱校的方式，扩增优质教育资源。同时支持名园举办分园、托管弱园、合作办园，输出师资、管理、文化等方式，实现优质资源的互通共享。以市直园—机关幼儿园为龙头，探索名园办分园机制，形成彩虹园、滨北园、梓童园优质园集团，更好地满足群众对“上好园”的需求。
二是写好“教师成长”文章。针对教师缺口问题，调整编制管理，加大教师增补力度。2018年新招聘事业编教师260名，招聘合同制教师240名，进一步优化教师队伍。建立中小学教师层级发展机制，对中小学教师的认定分为新入职教师、胜任型教师、骨干型教师、专家型教师、导师型教师五个发展层级,认定结果与职称晋升、评先树优、绩效工资挂钩使用,为教师专业成长注入新的活力。优化教师交流机制，推动名优教师在全市有序流动，实现优质师资共享。
三是写好“内涵发展”文章。坚持立德树人，完善德育一体化育人体系，实施“微德育”工程，着力构建德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的全员育人格局。树立质量意识，聚焦课堂，完善质量管理监督体系。推进特色课程品牌化建设，打造恒涛双语实验学校UDP课程、北关小学编程课程两个新品牌，为全市课程改革提供“样本”。推进学生艺体素养提升工程，建立中小学生艺体素质测评制度，在开齐体育、艺术课程的基础上，以学生艺体素质测评为抓手，推动全市艺术教育向着均衡、优质、特色方向发展。
