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淮北工业与艺术学校探索校企协同梯度人才培养模式为职业教育增值赋能

教育装备采购网 2022-04-06 13:20 围观953次

  日前,在教育部公布的2021年产教融合校企合作典型案例名单中,淮北工业与艺术学校报送的典型案例《校企协同、多维融合,构建数控专业梯度人才培养模式》成功入选,案例由教育部职业教育与成人教育司发布并向全国职业院校推广,供学习借鉴。该案例由淮北工业与艺术学校正高级讲师、省级专业带头人、副校长顾宏主持编写。

  近年来,淮北工业与艺术学校把创新人才培养模式作为切入点,与淮北长治智能电子科技有限公司等企业在数控技术专业人才培养上开展深度合作,实施课程改革,提出了数控专业梯度人才培养的创新型理念,依据中等职业学校学生素质差异,实施分阶段、分层次、渐进式培养,同时通过提升课程体系建设与管理水平,着力促进人才培养和产业需求精准对接,为职业教育增值赋能。

  淮北工业与艺术学校坚决贯彻执行淮北市委市政府人才强市战略,牢固树立服务地方经济社会发展意识,今年以来,学校党政领导多次召集主要部门负责同志,会商校企合作实施路径,围绕淮北“五群十链”现代产业体系和企业发展需求,召开专业设置会等专题会议,探索如何通过改进专业设置与课程建设,对接本地发展,切实提升人才培养质量,持续提高办学水平。

  《校企协同、多维融合,构建数控专业梯度人才培养模式》典型案例的入选是淮北工业与艺术学校多年来积极探索校企合作、产教融合实施路径的一个缩影,2022年,学校将在“坚持质量立校,打造职教名校”目标的引领下,以专业建设为本,立足本地,找准定位,持续深化校企合作,服务淮北高质量转型发展。(李娟 黄炜)

来源:安徽省教育厅 责任编辑:逯红栋 我要投稿
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