2022年12月，四川省成都市教育局印发《关于公布2022年度成都市教育科研规划课题立项名单的通知》（成教函〔2022〕134号），立项10个方向、46个重点领域的545项课题。
2022年度全市教育科研课题立项工作，深入贯彻落实党的二十大精神，立足国家教育改革发展重要部署、立足成都城市发展战略规划、立足成都教育高质量发展要求，在过去“重点课题、一般课题、专项课题”分类体系基础上，优化形成10个重点研究方向、46个重点研究领域的整体框架，通过区域和学校自主申报、专家评审等流程，遴选出545项立项课题，始终把教育科研课题选题基点放到落实党对教育工作的全面领导、落实“双减”重大任务、落实德育与思政课建设要求、落实新教材新课程新高考改革、落实校园安全重大责任、落实教育评价改革、落实课程与教学改革等重大政策部署上来。
2022年度全市教育科研课题突出“方向感、引领性”原则，10个重点研究方向主要包括党建引领教育高质量发展研究、校园安全与心理健康教育研究、德育与思政教育研究、“双减”工作研究、新高考新课程新教材改革研究、区域教育协同创新发展研究、高质量课程与教学改革研究、高素质教师队伍建设研究、新时代教育评价改革研究、“互联网+教育”建设研究等。在此基础上，坚持宏观性与实践性相结合、理论性与操作性相结合等原则，细化形成中小学校党组织领导的校长负责制实践研究、学校心理健康教育对策研究、义务教育学校作业质量评价体系构建研究、基础教育学位预警机制研究、“三个做优做强”重点片区教育优质均衡发展实施路径研究、校园安全智能预警与应急处置系统建设研究、区域（学校）高质量课后服务课程体系建立与实施研究、县域普通高中教育教学质量提升路径与实践研究、中小学教育质量综合评价结果运用研究、“全生命周期”智慧教育架构规划及建设路径研究等46个研究领域，切实锚定方向感、找准结合点、提升实践性。
2022年度全市教育科研课题推进管理，将加强上下联动，推动各区域和学校把课题研究作为孵化优秀教学成果的重要载体，有序推进教育教学改革，同时市教育局将把课题阶段性进展和初步成果作为政策优化、改革调整等重要来源，及时提炼固化；加强过程管理，推动落实各规划课题的主体责任，实行不合格课题退出机制；加强成果转化，开展优秀研究成果宣讲会、推广会等，及时扩大成果辐射范围，不断提升课题研究质量。
