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中学生物数字化探究实验室建设方案

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师大教育
NDDIn
南京师范大学课程资源研究所
高教 基教
江苏 南京 浦口区
详细说明

  一、基础型配置(31套:教师1套,学生30套(2学生/组,以每班60学生分组)),每套配置标准如下:

  序号名称型号

  1数据采集器

  2南师大分析软件

  3电流传感器

  4电压传感器

  5温度传感器

  6PH传感器

  7电导率传感器

  8呼吸率传感器

  9心电图传感器

  10包装箱

  11数据连接线

  12电源

  13USB连接线

  14使用指导书

  二、普及型配置(31套:教师1套,学生30套(2学生/组,以每班60学生分组)),每套配置标准如下:

  序号名称型号

  1数据采集器

  2南师大分析软件

  3电流传感器

  4电压传感器

  5温度传感器

  6PH传感器

  7电导率传感器

  8光强传感器

  9呼吸率传感器

  10心电图传感器

  11二氧化碳传感器

  12气中氧传感器

  13包装箱

  14数据连接线

  15电源

  16USB连接线

  17使用指导书

  三、拓展型配置(31套:教师1套,学生30套(2学生/组,以每班60学生分组)),每套配置标准如下:

  序号名称型号

  1数据采集器

  2南师大分析软件

  3电流传感器

  4电压传感器

  5温度传感器

  6PH传感器

  7电导率传感器

  8光强传感器

  9呼吸率传感器

  10心电图传感器

  11色度传感器

  12溶氧传感器

  13压强传感器

  14二氧化碳传感器

  15气中氧传感器

  16湿度传感器

  17二氧化硫传感器

  18亚硝酸根传感器

  19包装箱

  20数据连接线

  21电源

  22USB连接线

  23使用指导书

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